认识任何事物都要以时间、地点、条件为转移。这主要是因为
2010年1月11日,中央在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。国家主席胡锦涛在会上将2009年度中国国家最高科学技术奖颁给为国家做出卓越贡献的数学家谷超豪和航天技术专家孙家栋,两人各获得奖金500万元。从哲学上看,上述材料主要反映的哲理是
奥数培训本是针对少数有数学天赋、学有余力的学生进行的课外辅导,但是现在不少地方很多小学生都在学,有的地方奥数成绩甚至成了小学升初中的参考标准。学校、家长不顾学生实际,掀起“疯狂奥数”培训热潮,这种做法 ①没有做到主观与客观具体统一 ②违背事物发展规律③没有抓住重点 ④没有坚持具体问题具体分析
陆游在《冬夜读书示子聿》指出:古人学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。这古诗给我们哲学上的启示是:
“整治网络低俗之风”、“打击手机涉黄信息”、实施“少儿出版精品工程”……2009年社会各界倍加关注未成年人思想道德建设,有关部门更是频出重拳,为未成年人健康成长“保驾护航”,这是因为①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式②人们接受文化的影响是消极被动、无目的的,很容易受外界影响③文化对人具有潜移默化和深远持久的特点 ④落后腐朽文化腐蚀人们的精神世界,使人精神萎靡、消极
长期以来,尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断接触中国,但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示我们要进行