书面表达（满分25分）
假定你是李华，准备参加学校举办主题为“How to protect ourselves in the school?”的英语征文比赛。请按要求写一篇短文，主要内容包括：在学校发生地震或火灾时，我们该如何保护自己？
1．只选其中一种突发灾害阐述自己的观点；
2．要求至少写出三点措施；
3．可以适当增加细节，以使行文连贯
注意：词数120左右；开头已为你写好，不计人总词数。
Life is not easy. As a student, we should learn how to protect ourselves in the school.
When
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（2010·湖南省师大附中海口中学高三第二次月考）
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国庆期间，有一个美国中学生代表团访问湖南师大附中海口中学。请你根据下面这幅宣传画中的预防甲型H1N1的要点给代表团成员用英语做一个防控甲流（H1N1）的发言。
要求：1. 发言稿至少包括要点中的四个。
2．不要逐句翻译。
3．可适当添加细节，结构完整，语言通顺。
4．字数100左右。
参考词汇：打喷嚏：sneeze
Dear Friends,
Welcome to our school! Since a virus called H1N1 is striking this area, I strongly recommend that you follow my instructions.
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（2010·北京市首师大附属育新学校中学部高三10月月考）
假设你是红星中学高三一班的学生李华，为校刊英语园地写一篇题为“Our Social Practice Activity”的英语稿件。请根据以下四幅图的先后顺序，叙述上周你们班从准备参观首都博物馆到参观结束的完整过程。
注意：次数不少于60
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提示词：讲解员 guide 脸谱 a paint mask 剪纸 paper-cuts
三、图画（漫画）式
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（2010·黑龙江省哈九中高三上学期第二次月考）
某英语报社开展以“Parents and Children”为题的“看图作文”征文活动，要求根据以下三幅图用英语写一篇短文，短文内容应包括：①2月9日晚上发生在李华家的事情；②你个人对这件事的感受与态度。
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注意：1．词数100左右；2．短文必须包括文字提示与图中的所有信息，行文连贯通顺。
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