最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得

最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得可谓热火朝天。全国政协委员原中国科技大学校长朱清时认为，高考制度不改革，教育结构不调整，讨论也是白讨论。朱清时的观点蕴涵的哲理主要是

A．事物的发展是内外因共同作用的结果

B．理论对实践具有指导作用

C．认识和改造世界必须首先解决主要矛盾

D．要用联系的观点看问题

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相关试题

“重新排列的词句有了不同的意思，重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明　

A．量变必然引起质变	B．事物结构的变化能够引起质变
C．运动、变化就是发展	D．质变只是新的排列组合

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。这句话的哲学依据是
①量变的积累可以引起质变 ②恶与善本身是不同质的事物 ③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化 ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化

A．①③

B．①④

C．①②

D．②③

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人才资源是第一资源。我国实施人才强国战略的关键是全面提高人的素质，把人口优势转化为人才优势。实施这一战略的哲学依据是
①主要矛盾在事物发展过程中起决定作用　②矛盾特殊性寓于普遍性之中
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化　④主观能动性的发挥受客观因素的制约

A．①②

B．①②③

C．①③

D．①②④

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丰富多彩的岭南文化包括融通善变的广府文化、精美细腻的潮汕文化和乐天豪放的广东客家文化。运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理判断，下列说法正确的是　

A．广府文化、潮汕文化、广东客家文化通过岭南文化表现出来

B．广府文化、潮汕文化、广东客家文化存在于岭南文化之中

C．岭南文化存在于广府文化、潮汕文化、广东客家文化之中

D．岭南文化可以分为广府文化、潮汕文化、广东客家文化

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一般来说，互联网对社会发展利大于弊，其积极作用是主流，而对于痴迷网络的少数青少年来说，则弊大于利。这是由于
①矛盾的主要方面与次要方面发生了转化 ②外因起了决定性的作用 ③具体事物的性质是由矛盾特殊性决定的 ④矛盾的同一性和斗争性发生转化
A ①② B ②③ C ②④ D ①③

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