最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得

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最近一段时间，就中学阶段是否进行文理分科问题，相关媒体讨论得可谓热火朝天。全国政协委员原中国科技大学校长朱清时认为，高考制度不改革，教育结构不调整，讨论也是白讨论。朱清时的观点蕴涵的哲理主要是

A．事物的发展是内外因共同作用的结果

B．理论对实践具有指导作用

C．认识和改造世界必须首先解决主要矛盾

D．要用联系的观点看问题

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马克思主义哲学产生的直接理论来源是（）

A．细胞学说	B．能量守恒和转化定律
C．生物进化论	D．德国古典哲学

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某实验团队通过对细胞凋亡发生和调控机制的研究，揭示了细胞凋亡通路中的一系列分子过程。根据其研究成果研发的治疗癌症新药，已进入临床试验阶段。这表明
①意识能够直接改造客观世界 ②思维和存在具有同一性
③发挥主观能动性就能认识规律 ④实践是认识的目的和归宿

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（  ）
①存在就是被感知
②人是机器，思想是人脑的特性
③世界是一团永恒的活火
④物质是标志客观实在的哲学范畴

A．③→④→②

B．②→③→④

C．③→②→④

D．②→①→③

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赫拉克利特指出，“这个万物自同的宇宙，既不是任何神，也不是任何人所创造的，它过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。”这是一种

A．庸俗唯物主义的观点

B．朴素唯物主义与辩证法相统一的观点

C．形而上学唯物主义的观点

D．客观唯心主义与辩证法相统一的观点

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英国哲学家休谟认为，一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。因此，人们在认识中只能和感觉发生关系，不能超出感觉之外。与之相对立的观点

A．物是观念的集合	B．吾心便是宇宙
C．天地为万物之本	D．存在就是被感知

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