阅读延伸题：第1卷文言文中，作者说“古者英雄之君，其遇智勇也，以不智不勇，而后真智大勇乃可得而见也。”这句话告诉我们：成功者往往表面上看似不智不勇，但最终却能取得胜利。请对此谈谈你的认识。（不少于200字）
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（共6分）
题破山寺后禅院
－－常 建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影（ ）人心。
万籁此俱寂，但馀钟磬音。
（1）、请为第三句空格处选一个与意境相谐的词：
A乱 B空 C知 D静
（2）、第三联中“悦”字非常精炼传神，请赏析。
阅读下面的文言文，完成下列各题。
丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书，有田三十亩，独与兄伯居。伯常耕田，纵平游学。其嫂嫉平之不视家生产，曰：“有叔如此，不如无有。”伯闻之，逐其妇而弃之。 
里中社（社：祭社神），平为宰（宰：主持人），分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！”
吕太后立诸吕为王，陈平伪听之。及吕太后崩，平与太尉勃合谋，卒诛诸吕，立孝文皇帝，陈平本谋也。孝文帝立，以为太尉勃亲以兵诛吕氏，功多。陈平欲让勃尊位，乃谢病。孝文帝初立，怪平病，问之。平曰：“高祖时，勃功不如臣平。及诛诸吕，臣功亦不如勃。愿以右丞相让勃。”于是孝文帝乃以绛侯勃为右丞相，平徙为左丞相，赐平金千斤，益封三千户。居顷之，孝文帝既益明习国家事，朝而问右丞相勃曰：“天下一岁决狱几何?”勃谢曰：“不知。”问：“天下一岁钱谷出入几何?”勃又谢曰：“不知。”汗出沾背，愧不能对。于是上亦问左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者谓谁?”平曰：“陛下即问决狱，责廷尉；问钱谷，责治粟内史。”上曰：“苟各有主者，而君所主者何事也?”平谢曰：“主臣！陛下不知其驽下，使待罪宰相。宰相者，上佐天子理阴阳，顺四时，下育万物之宜，外镇抚四夷诸侯，内亲附百姓，使卿大夫各得任其职焉。”孝文帝乃称善。右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独（独：怎么）不素教我对！”陈平笑曰君居其位不知其任邪且陛下即问长安中盗贼数君欲强对邪于是绛侯自知其能不如平远矣。居顷之，绛侯谢病请免相，陈平专为一丞相。
(选自《史记·陈丞相世家》)
对下列句子中加点的词语的解释，错误的一项是
| A．其嫂嫉平之不视家生产嫉：憎恶，恼恨 |
| B．右丞相大惭，出而让陈平曰：“君独不素教我对！”让：责备 |
| C．陈平欲让勃尊位，乃谢病谢：感谢 |
| D．勃功不如臣平如：比得上 |
下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是
| A．陈孺子之为宰杳不知其所之也 |
| B．君居其位当其欣于所遇，暂得于己 |
| C．以为太尉勃亲以兵诛吕氏久之，能以足音辨人 |
| D．朝而问右丞相勃曰耳得之而为声 |
下列句子分别编为四组，全都表明陈平处事机敏、有才干的一组是
①陈平伪听之 ②陈平欲让勃尊位
③陛下即问决狱，责廷尉 ④宰相者……使卿大夫各得任其职焉
⑤君独不素教我对 ⑥绛侯谢病请免相
| A．①③④ | B．①⑤⑥ | C．②③⑥ | D．②④⑤ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
| A．孝文帝初年，大尉周勃因为平定诸吕叛乱有功，被封为右丞相，位在陈平之上。 |
| B．孝文帝接受群臣朝见时，向周勃、陈平询问决狱及钱谷出入事，周勃不能答，陈平则巧妙应对 |
C．周勃责备陈平平素怎么没有告诉他怎样回答皇帝问话，陈平认为周勃既在相位，理应 知道宰相职责。 |
| D．周勃自愧不如陈平，主动辞去相位；陈平凭借实力夺回了本属于他的丞相职位。 |
用“/ ”为文中加波浪线的文字断句。
陈 平 笑 曰 君 居 其 位 不 知 其 任 邪 且 陛 下 即 问 长 安 中 盗 贼 数 君 欲 强 对 邪 于 是 绛 侯 自 知 其 能 不 如 平 远 矣
翻译
（1）问：“天下一岁钱谷出入几何?”
（2）嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣！
下列句子中，没有语病的一项是：
| A．这幅照片再现了身穿节日盛装的姑娘们围绕在熊熊篝火旁一起歌舞狂欢，汗水湿透了她们的衣衫。 |
| B．诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容，因为诚信不仅体现了公民的基本道德素质，而且关系到国家的整体形象。 |
| C．我们能不能培养出"四有"新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 |
| D．这种肥皂泡的色彩看起来不论多么光彩夺目，也必然要破灭的。 |
下列各句中，加线的词语使用不恰当的一项是：
| A．这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有设身处地的感觉。 |
| B．“楼市调控”成为今年十一黄金周的热门词汇。沪深楼市调控细则接踵出台，限购令成了“撒手锏”。 |
| C．这样熟习了不同的技巧,就增加了运用语言的知识与能力。 |
| D．圣叹断定《水浒》只有七十回，而骂罗贯中为狗尾续貂。 |
粤公网安备 44130202000953号