月是中国古诗词中的传统意象，有着丰富的内涵。请结合这两首诗中

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更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度容易
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“月”是中国古诗词中的传统意象，有着丰富的内涵。请结合这两首诗中的一首，并联系其它你熟悉的某一诗句，谈谈你对“月”这一意象的内涵的认识。（200字左右）（10分

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仿照下面的示例为名人“画像”，从你所知道的名人中任选一个写几句话。（不要求句数和字数完全相等）
示例：
契诃夫
讽刺，是你身上的血液。
如银针刺向病疾，
轻轻一捻，
变色龙与别里科夫都自羞无比。
仿写：

题型：未知
难度：未知

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按照空格前后的意思，将空格中的内容补充完整，使前后协调一致。
橡皮：一点一点牺牲自己，                                             。
火柴：                                                   ，将暗淡一生。
木偶：                                             ，永远只会被人操纵。
筷子：一对恩爱夫妻，                                                 。

题型：未知
难度：未知

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下面是一个中学生写给刘墉先生的信的正文，画线处有三处措辞不妥，请找出来并加以修改。(3分)
我能给您写信，很为您感到荣幸①。您是华裔著名作家，知识渊博，写了那么多书②，给我们这些初生牛犊③以很深的影响④。我喜欢您的书，可当地⑤偏僻，很难以买到。请您受劳⑥为我邮一本您写的《萤窗小语》，并恳请⑦您复信教诲⑧。
答：                              改为
                             改为
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题型：未知
难度：未知

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今天是某校学生李小飞的父母结婚20周年的纪念日，她要通过电台为父母点播一首歌曲以表祝福。
（1）她拨通了电台的热线电话，礼貌而简洁地对主持人说：
（2）主持人答应了她的要求，随即李小飞拨通了家里的电话，神秘而深情地对妈妈说：

题型：未知
难度：未知

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提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。
生态美学的研究对象是生态学和美学各自研究对象的交叉部分。生态学研究物种之间的共生关系，也包括人与环境的和谐；美学研究人与现实（自然、社会、艺术）的审美关系。生态学和美学的结合点在于人与自然关系的和谐。从学科性质上看，生态美学的最终落脚点在美学。从研究方法上看，生态美学可能引入自然科学方法，但是更根本的是人文科学的方法。庄子体会到鱼在水中畅游的快乐，现代人体会到藏羚羊趋于灭绝的痛苦，只能进行体验，不能以科学实验来证明。
关键词：

题型：未知
难度：未知

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