哲学家周国平先生说:“好奇心是人的理性的开端,人人都有好奇心,人人都可能是哲学家。而德国哲学家黑格尔又说:“每个人都可以大谈哲学,但并非每个人都是哲学家。”
结合所学哲学知识,谈谈该如何理解这两句话。
自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。
＊何为软实力,如何构建国家软实力？
＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？
＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？
＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？
＊“范跑跑”现象你如何看待？
(1)用《文化生活》的知识说明，上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?
(2)运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示。
材料一：现在，同一种产品可以同时分布在十几个、几十个国家生产，使每个国家发挥其技术、劳动力成本等方面的优势，使最终产品成为万国牌的“国际性商品”。例如，波音公司，其飞机零件来自十几个国家和地区，包括中国。
材料二：随着经济全球化的迅速发展，商品和资本将在更大范围内自由流动，全球市场需求的变化，直接影响各国经济发展的资源配置。它是一把双刃剑，对发展中国家既是机遇，又是挑战。请简要回答：
（1）材料一说明了什么经济学道理？
（2）中国应如何面对材料二中提到的“双刃剑”？
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卷上。(15分。)
2012年11月8日至14日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京召开。某校高二（1）班同学开展了以“关注十八大，奔向新生活”为主题的探究活动，请你参与其中。
【聚焦经济成就】
第一组同学展示了搜集到的一组图表：
（1）请你结合所学知识，简要说明上述图表之间的内在联系。
【展望小康目标】
第二组同学发现，党的十八大首次明确提出居民收入倍增目标，即到2020年实现“城乡居民人均收入比2010年翻一番”。他们认为这是“最温暖人心的目标”。
（2）居民收入倍增目标成为“最温暖人心的目标”的理由是什么？(5分)
【促进科学发展】
第三组同学认为，实现十八大确定的全面建成小康社会的宏伟目标，必须实施创新驱动发展战略，以全球视野谋划和推动创新，提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，更加注重协同创新，加快建设国家创新体系。
（3）请你结合所学《经济生活》知识谈谈企业和劳动者在创新发展中应如何作为。
材料一：2009-2012年“双十一”淘宝交易额变化情况示意图
材料二：据中国消费者协会发布的网络消费安全报告，在网络消费投诉中，实物与宣传不符的占18%，质量方面的问题占28.8%，不履行合同义务的占35%，不履行三包义务的占10%。
（1）材料一和材料二分别反映了什么经济现象？
（2）运用《经济生活》知识，谈谈如何解决材料二所反映的问题。
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