1879年，日本明治天皇在《教学大旨》中说，文明开化后，破品

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更新 2022-09-03
科目历史
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难度中等
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1879年，日本明治天皇在《教学大旨》中说，“文明开化”后，“破品行，伤风败俗者不少。”“其流弊在于后仁义忠孝，徒洋风是竞。将来之所恐，终至不知君臣爷子大义。”并指令“自今以往，基于祖宗之训典，专明仁孝忠义。道德之学，以孔子为主，人人尚诚实之品行。”上述材料表明，当时的日本政府

A．决意复活儒学道德	B．准备放弃文明开化
C．强力推行欧化政策	D．鼓励移植西方技术

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孟德斯鸠在《论法的精神》中提出：“在一个国家里，总是有一些人以出身、财富或荣誉著称。不过，如果他们和平民混杂在一起，并且和其他的人一样只有一个投票权，公共的自由将成为对他们的奴役，而且他们不会有保卫这种自由的任何兴趣，因为大多数的决议将会是和他们作对的。”英国君主立宪政体体现了上述思想的是（）

A．国王处于“虚君”地位	B．议会下院多数党控制政权
C．议会分设上院和下院	D．形成资产阶级议会政党制

题型：未知
难度：未知

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美国“宪法之父”詹姆斯。麦迪逊说：“即使每一位雅典公民都是苏格拉底，每一次雅典人大会也仍然会是一堆群氓。”这段话从本质上说明麦迪逊(　　)

A．反对直接民主

B．反对民主制度

C．主张集权政治

D．否定公民权利

题型：未知
难度：未知

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广东惠阳地委组织机关干部学习中共十二大文件，特别介绍了乌石公社景联大队党支部书记写的一副对联:“三十年前分田地，耕者有其田；三十年后又‘分’地，耕者有其责。”横额:“社会主义好！”。“三十年后又‘分’地，耕者有其责。”指的是( )

A．土地改革运动	B．家庭联产承包责任制
C．人民公社化运动	D．农村合作化运动

题型：未知
难度：未知

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“在人民公社期间，中国农村共建起了七、八万座大小水库以及相应的灌溉渠网络，当我们翻开新旧中国的两本分省地图一对照，就会发现，新中国的地图上，造福于农民的人工湖泊星罗棋布，与旧时代有天壤之别。我国的农业灌溉面积在1980年以前每年以1700万亩（3．5%）的速度增加。到1980年达到7．33亿亩。”材料反映出( )

A．人民公社化为中国的农业发展作出一份贡献

B．家庭联产承包责任制极大地提高生产力

C．大跃进运动带动农村水利工程的快速发展

D．人民公社期间中国经济建设中更注重对农村的投入

题型：未知
难度：未知

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据相关资料显示，新中国成立后，中国政府开始用极大力气模仿苏联教育制度，特别强调训练实用科目中的自然科学人员；同时改组了基督教会大学和国立大学的文理科系统，取而代之的是创办了20个新的科技院校和26个新的工程研究所。这种教育变革的主要目的是（）

A．与旧中国的教育彻底决裂	B．为国家工业建设培养人才
C．实现文理科系统均衡发展	D．与苏联联合对抗资本主义

题型：未知
难度：未知

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