启蒙运动是文艺复兴时期人文主义的升华，这主要体现在①呼唤理性

启蒙运动是文艺复兴时期人文主义的升华，这主要体现在
①呼唤“理性” ②提倡个人自由与幸福
③提倡“法治”为理想社会构建蓝图 ④反对专制王权

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．①③④

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古代儒家思想包含了大量社会和谐的内容，儒家强调天人和谐、人我和谐、矛盾和谐、君民和谐以及身心和谐。其中体现“人我和谐”思想的是：（）

A．天人合一

B．己所不欲，勿施于人

C．民贵君轻

D．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

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“父前行，子踵后。路遇长者，敛足拱手。尊长在前，不可口唾。”这是在敦煌发现的唐宋时期少儿启蒙读物中的句子，它反映当时的教育：（）

A．鼓励儿童活泼机智

B．突出地方教育特色

C．提倡父子教学相长

D．注重儒家伦理道德

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春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主流进行整理将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团“‘劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”，按顺序它们分别代表：（）

A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．法、儒、道、墨

D．道、法、墨、儒

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当今世界一方面出现韩、朝对话，东西德合并和台海关系的改善，另一方面中东局势恶化、伊拉克战争和利比亚战争爆发。这些现象充分说明当今世界( )

A．两极格局的结束	B．美国试图建立“单极”世界
C．地区动荡加剧	D．和平趋势加强和地区性动荡加剧

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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道，经过两次世界大战，欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。欧洲政治家们得出这一认识主要是基于( )

A．二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位

B．二战后欧洲经济凋敝、社会动乱

C．二战后欧洲来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧

D．二战后经济全球化趋势不断加强

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