第二节：书面表达（满分25分）
2010年上海世博会即将开幕，作为一名中学生志愿者，你感觉身边还存在许多不文明行为。请你写一篇120词左右的短文。短文开头已写好.
短文必须包括以下要点：
1．召开世博会的意义（促进文化交流等）；
2．简单列举身边不文明行为（不遵守交通规则；大声喧哗等）；
3．你的建议（个人应…; 政府应…）。
参考词汇：2010年上海世博会—Expo 2010 Shanghai China
Expo 2010 Shanghai China is drawing near. ________________________________
假如你叫李华，是校报的英语小记者。校报英语园地本期的话题是Festivals and Holidays。你打算以My Favorite Festival为题进行演讲，请根据写作提纲，介绍你最喜欢的传统节日——春节。
内容包括：1. 春节的重要性；2. 主要庆祝活动； 3. 你喜欢的原因。
注意：字数100字左右。
参考词汇：对联couplet 压岁钱lucky money
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书面表达
学校对于人们扔垃圾的行为进行了一次社会调查,结果发现人们扔掉了很多只是陈旧却还有利用价值的东西，这造成了资源的极大浪费。假设你是调查小组组长，请你写一篇英文短文告知同学们此事。
内容包括： 1.垃圾增多，很多还有用的东西被当成垃圾扔掉；
2.说明2-3点人们会这样做的原因；
3.说明其危害性并提醒同学们尽量避免为之。
注意： 1.词数100左右；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
书面表达
在英语课堂上，你喜欢你的老师上课时只用英语，还是英语汉语兼用？请你围绕“How do you prefer your English classes to be taught? In English only, or in both English and Chinese?”这个话题，写一篇100-120词的英语短文。
注意：1．只选择一种授课形式；2．请以具体事例阐述你选择的理由。
命题、校对 高三备课组
假设你是李越，请给张老师(Mr. / Ms. Zhang)写一封100-120个词的英文信。根据你的情况，告诉老师你希望在英语写作方面得到帮助。你可以希望老师着重纠正语言错误，也可以希望老师在作文结构方面给予指导，并说明你的理由。
注意：1. 信的抬头与落款已给出（不计入词数）；
2. 不得以任何形式透露地区、学校、姓名等真实信息。否则，视为考试作弊。
Dear Mr. / Ms. Zhang,
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Yours sincerely,
Li Yue
书面表达
Study the following cartoon carefully and write an essay on the topic of loving our parents.
Your essay should meet the requirements below:
1. Describe the cartoon and the message conveyed.
2. Draw a conclusion and give your comments on the cartoon.
3. Word limit: 100-- 120 words.
粤公网安备 44130202000953号