阅读下面的文字,根据要求作文。孔子说:“修己以安人”即在修炼好自己的前提下,再想法让别人安乐。又说:“己所不欲,勿施于人。”孟子说:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。有人于此,其待我以横逆,则君子必自反也。”又说:“有大人者,正己而物正者也。”在建设和谐社会的今天,这些富有哲理的话仍闪耀着人性的光辉,有着一定的指导意义。请联系你自己的感受和认识,以“修己与和谐”为话题写一篇作文。
阅读下面的材料,根据要求作文。 讲评课上,老师读了几位同学的作文后疑惑不解地问大家:你们为什么都喜欢说自己是“十六岁的花季”?同学们回答说,因为有同名电视剧,而且现在已经约定俗成了。老师听了这个回答,若有所思地说:“你们为什么没想到自己是一棵树呢?一棵有十六道年轮的树已经很壮实了。”同学们默默不语。 你觉得你们是花还是树呢?请以此为话题写一篇文章。立意自定,除诗歌外文体不限,不少于800字。
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 有一次,孔子和弟子被困,长达七天没有吃到东西。子贡拿自己的钱财换来了一点米,让颜回给大家煮粥喝。子贡无意间经过煮粥的房间,竟然看见颜回拿着满满一勺粥在喝。子贡很不高兴,就去问夫子:“仁人廉士穷改节乎?”孔子回答:“芝兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而败节。”子贡又问若是颜回会如何,孔子说颜回绝对不会改变的。子贡这才告诉老师他看到的事。 孔子为了向大家证实,带着众弟子来到粥房。孔子说:“颜回啊,我想用这得之不易的粥来祭祖,你来操办吧。”颜回摇头道:“不行啊!煮粥的时候,房顶上有块泥落了进去,扔了太可惜,我就把污染了的粥吃了,这样还可以省出一个人的饭。但是这样的粥是不能祭祖了啊。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面文字,按要求作文。 2011年“感动中国”十大人物: 中华之光-朱光亚:纵览全局心系祖国 中国核事业的领航人 高义薄云-胡忠、谢晓君夫妇:坚守在雪域高原上的支教者 肝胆春秋-吴孟超:妙手仁心 让中国肝胆外科站到世界最前 隐形翅膀-刘伟:无臂钢琴师 让全世界见证中国男孩的奇迹 公仆本色-杨善洲:人民好书记一生奉献 两袖清风清廉履职 义侠巴郎-阿里木:烤羊肉串的慈善家 资助了上百名贫困生 希望之翼-张平宜:跨越海峡的爱心 让麻风村儿童受到教育 孝女当家-孟佩杰:照顾养母12年 为养母洗漱梳头换洗尿布 最美妈妈-吴菊萍:奋不顾身 用双手接住从十楼坠楼的孩子 烈火金刚-刘金国:公安部高官两袖清风 一尘不染一心为公 白方礼们---白方礼:无私奉献 蹬三轮车二十年圆贫困孩子上学梦 要求:根据以上材料补充作文题目:有一种感动叫------------- ,然后写一篇议论文,不少于800字.
作文 阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个海难的幸存者漂流到一个荒无人烟的小岛上,两天过去了,也不见有船只的影子。不得已,他好不容易在岛上建了一个简易窝棚安身。当他从树林里兜着一大堆果子回来时,却发现他的窝棚起火了,浓烟滚滚,他的心血全被熊熊的大火吞没了。他禁不住仰天长叹,沮丧的坐在海滩上,一直到黄昏。在夕阳的余辉下,一艘轮船的轮廓越来越清晰。他得救了,因为船上的人看见了岛上升起的浓烟,并把它当成了求救信号。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
作文(70分) 阅读下面的文字,按要求作文。 人世间有小聪明和大智慧。小聪明者以自我为中心看问题,能随机应变,表现得聪明伶俐,很受众人欢迎。大智慧者以社会环境为中心看问题,表现得稳重质朴甚至木讷笨拙。 读了上述文字,你有何感想和思考?请结合自身体验,写一篇不少于800字的议论文。