阅读下面这首诗歌，然后回答问题。
落 梅
刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。诗歌是如何紧扣“落”字来写梅花的？请以颔联和颈联为例作简要分析。
这首咏梅诗主要采用了什么表现手法，抒发了作者什么情怀？
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
感遇
张九龄
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁，
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
【注】这首诗作于诗人被贬为荆州长史后。开元末年，唐玄宗沉溺声色，怠于政事，贬斥张九龄。⑴请从内容和结构两个方面谈谈“自尔为佳节”在本诗的妙处。
“草木有本心，何求美人折?”一句大有取法屈原创作方法味道，请运用“以意逆志，知人论世”的鉴赏方法回答，这两句诗所表达的真实意思是什么？表达了作者怎样的情感？
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
鹧 鸪 天
向子諲①
有怀京师上元②，与韩叔夏司谏、王夏卿侍郎、曹仲谷少卿同赋。
紫禁烟花一万重，鳌山宫阙倚晴空。玉皇端拱彤云上，人物嬉游陆海中。
星转斗，驾回龙③。五侯池馆醉春风。而今白发三千丈，愁对寒灯数点红。
【注】①向子諲：字伯恭。金兵进犯、宋室南渡后，他力主抗金，因得罪秦桧，于是被贬还乡。②上元：元宵节。③驾回龙：龙驾回宫。本词以“愁”字作结，凝重含蓄，发人深思。请品析“愁”字的深沉意蕴。
从整首词来看。本词突出的两种表现手法是什么？请结合词句简要分析。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
壬辰寒食①
王安石
客思似杨柳，春风千万条。更倾寒食泪，欲涨冶城②潮。
巾发雪争出，镜颜朱早凋。未知轩冕乐，但欲老渔樵。
【注】①寒食：清明前一天(一说前两天)。 ②冶城：古地名，在今南京市西，临长江。作者在这首诗中所表达的情感是很复杂的，请你仔细赏析，指出都表达了作者哪些情感。
作者在抒发情感的时候，都是用了哪些修辞手法，请举例说明。
阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
唐多令
吴文英
何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。
年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，谩[长是，系行舟。
【注】谩：徒然。“离人心上秋”自古为人称道，请简要赏析。作者为什么说“有明月，怕登楼”？
词的下片手法多样，感情丰富，试作简要分析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
太常引•建康中秋为吕叔潜赋①
辛弃疾
一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问姮娥②：被白发、欺人奈何！
乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。
注：①作者作此词时，任江东安抚司参议官，治所建康即今江苏南京。吕叔潜字虬，是作者的朋友。②姮娥：指月中的嫦娥。豪放派词人辛弃疾被誉为“词中之龙”。 在这首词中，词人巧妙运用多种表现手法使全词充满浪漫主义色彩，请指出其中一种表现手法并结合词句简要分析。
杜甫曾写“斫却月中桂，清光应更多”，以此来寄托自己对家人的思念。请结合全词内容回答：本词最后一句化用杜诗，表达了作者怎样的思想情感？
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