近日，主题为“和谐城市、和谐教育”的第五届上海教育博览会在上海展览中心举办。博览会全面展示了上海义务教育发展现状和成果。关于教育的地位和作用，下列说法正确的是
①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育必须深化教育改革
| A．①②③ | B．①②④ | C．③④ | D．①③ |
相关试题
“一文钱的不义之财就可以让人的肌体与灵魂一寸一寸地产生病变，直至腐败”。这句人生警句是从“腐败”二字拆解为“广（病）人、寸、肉（肌体、灵魂）、贝、文”六个偏旁部首后重新组合起来的。下列古语与这句人生警句蕴涵的辩证法相一致的是
| A．善不积不足以成名，恶不积不足以灭身（《周易》） |
| B．泾溪石险未覆舟，平流无石却沉沦（《泾溪》） |
| C．其为政也，善因祸而得福，转败而为功（《史记》） |
| D．从天而颂之，孰与制天命而用之（《荀子》荀子） |
人生不可能一帆风顺，困难和挫折在所难免。但“就算今晚一片浮云遮住了星光，谁能说明天早晨不会是漫天朝霞呢！”这主要启示我们
| A．要用联系的观点看问题 |
| B．要用发展的观点看问题 |
| C．要学会具体问题具体分析 |
| D．要一切从实际出发，实事求是 |
物理学有一条“熵定律”，并被广泛用于解释社会发展规律。该定律认为，开放的系统可以不断与外部交换能量和物质，从而有利于系统长期健康发展；反之，封闭系统则容易使系统走向无序，导致原有结构的瓦解和制度的消亡。从哲学角度看，“熵定律”表明
| A．联系是指事物内部的各个部分要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系 |
| B．万事万物不能作为个体事物而存在，只能作为普遍联系的事物而存在 |
| C．任何事物都是由若干部分要素构成的整体功能总是大于各部分功能之和 |
| D．一事物失去了与周围事物的联系，该事物就失去了自身存在和发展的条件 |
下列观点与下边漫画的寓意最贴切的是
| A．部分是整体中的部分，部分要服从于整体 |
| B．部分的功能及其变化影响整体的功能 |
| C．要立足整体，实现整体的最优目标 |
| D．系统内部结构的变化会大于整体功能 |
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