辟雍(右图)本为西周天子为教育贵族子弟设立的大学。史学家钱穆说:“西周镐京,辟雍所以行礼乐,宣教化,此乃政治上之莫大任务。”对其理解正确的是 ①其教育与政事密切相关②体出了思想自由、学术争鸣的文化特点③这有利于维护宗法分封制④这体现了当时学在官府的教育形制
1967年,英国政坛上有人提出这样的口号:“让每个英国人都成为股东”。该口号的根本目的是
一般情况下,失业率的高低能从另一角度反映经济发展的趋势,研究性学习中班级同学观察右图《1925至1945年美国失业率》作出下列判断,下列说法正确的是 ①1929年经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界 ②1925年——1929年,美国失业率起伏不定,说明经济比较萧条 ③1929——1933年,美国失业人数猛增,说明经济危机异常严重 ④1933年后的十年间,美国失业率逐年下降,表明美国经济逐步得到恢复和发展。 ⑤第二次世界大战才真正使美国彻底摆脱了经济危机
《大国崛起》的解说词中说到:“在战争结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!……这个结果是什么呢?结果就是,把市场,实际就等于把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去。”俄国“能够拄着拐杖走动了”主要得益于
1851年5月1日,万国博览会在伦敦开幕,英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩,女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情:荣光、荣光、无尽的荣光。女王的自信和骄傲主要来自
邓小平说:“我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使……全国各族人民都能比较快地富裕起来。”以下措施体现这一理念的是①建立人民公社 ②鼓励发展个体企业 ③发展乡镇企业 ④设立经济特区