我们在学习时,要面对和处理学习计划与学习实际之间的关系,企业的经营者要面对和处理企业的经营策略、思想和计划与企业的生产、流通、分配和消费的实际情况之间的关系……。这是人们在生活和实践中首先遇到和无法回避的共同的哲学问题,即 ①认识与实践的关系问题 ②思维与存在的关系问题③意识与物质的关系问题 ④意识与物质的辩证关系问题
航天员王亚平于2013年6月20日进行太空授课,讲解失重条件下物体运动的特点等物理知识,激发青少年崇尚科学、探索未知的热情与梦想。从哲学上看,太空授课的意义是
菜根谭中说:“有妍必有丑为之对,我不夸妍,谁能丑我?有洁必有污为之仇,我不好洁,谁能污我?”这段话的哲学寓意是 ①矛盾双方具有同一性②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ③事物的联系具有普遍性④矛盾的普遍性寓于特殊性之中
一位速滑高手说:“一般情况下,速滑转弯倾斜角在45度到60度之间为最佳,这样滑跑起来更省力更有利于加速。”经济发展上的“弯道”超越,也不是蛮跑,同样要讲方法、重技巧。这蕴含的哲学道理是
漫画《考古》给我们的哲学启示是 ①善于抓住关键,突出重点②积极参与实践,勇于创新 ③重视量的积累,持之以恒④树立全局观念,立足整体
有专家指出:人为空气污染(工业排放和尾气排放等)是雾霾天气的重要成因,对此,需要抓住关键和薄弱环节,采取综合治理手段,实现多项污染物协同减排;同时呼吁市民树立环保观念,减少私车出行,倡导每人少开一天车,大家共同努力,共建绿色家园。以上材料体现的唯物辩证法的道理有 ①运用系统优化方法,各方协同减排②树立正确的价值观,共创绿色家园 ③重视量的积累,践行环保要从点滴做起④主要矛盾决定事物性质,抓住关键环节