下图是共和、民主在1833—1915年的出现频度统计表，图中

下图是“共和”、“民主”在1833—1915年的出现频度统计表，图中可见1893年—1898年“民主”出现的频率远远高于“共和”的频率，这一现象的反映了

A．民主思想深入人心

B．清政府要民主但不同意放弃帝制

C．宣传君主立宪的维新思潮成为新思想主流

D．孙中山在海外领导同盟会，忽视国内的宣传

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余英时在《士与中国文化》一书中指出，“15世纪以来，弃儒就贾是中国社会史上的普遍的新现象。不但贾人多从士人中来而且士人也往往出身于商贾家庭。”这表明( )

A．重义轻利开始改变	B．商人地位普遍提高
C．商品经济快速发展	D．重农抑商名存实亡

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北宋石守信原本作战勇猛且一向“重义轻利”，但自从“杯酒释兵权”发生之后，他忽然开始追求声色犬马，疯狂聚敛财物，对他的这一“表现”，《宋史》如此评价道：“岂非亦因以自晦者邪？”由此可见“杯酒释兵权” ( )

A．加强了中央集权	B．造成了人才浪费
C．导致将领普遍的不满	D．致使功臣自污以自保

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保罗·约翰逊在《现代：从1919到2000年的世界》中说“(20世纪）80年代，人类刮起了一场巨大的求变之风……80年代成为当代史的分界线。民主精神恢复了自信，开始广泛传播。”这场“求变之风”最终

A．改变了世界政治格局	B．壮大了国际社会主义力量
C．实现了世界政治文明的统一	D．加快了西方政治民主化进程

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斯塔夫里阿诺斯写道，“这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显。”这一时期形成的主要动因是

A．新航路开辟	B．早期殖民扩张
C．工业革命的进行	D．第一次世界大战

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美国联邦政府没有设立国立大学，美国的大学分为私立大学和公立大学（公立大学主要为州立），在最高水平的大学中，私立大学占主要位置。这一局面反映了

A．人民主权原则	B．分权原则
C．三权分立原则	D．自由平等原则

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