2009年，由28位国际专家组成了一个研究小组确定了9个对人类生存至关重要的“地球生命支持系统”，并对目前人类的消耗水平和系统的“临界点”进行了量化和评估。研究人员警告称，一旦9个临界点全部或者大部分被突破，人类生存环境将面临“不可逆转的变化。”上述材料蕴涵的哲理是
①量变与质变的辩证关系 ②肯定与否定的辩证关系
③实践与认识的辩证关系 ④物质与意识的辩证关系
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②③ |
“我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格。”这启示我们，公民在道德建设中要
| A．弘扬传统道德 | B．坚持依法治国和以德治国相结合 |
| C．树立远大理想 | D．脚踏实地，重在行动，从小事做起 |
2013年9月26日，第四届全国道德模范颁奖典礼在北京举行。回答题。精神的力量是无穷的，榜样的力量也是无穷的。对道德模范进行表彰
①能传播道德正能量，建设社会主义精神文明
②提高了公民的科学文化修养
③能为实现中国梦凝聚强大的精神力量
④是社会主义意识形态的本质体现
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．③④ |
习近平主席在参加颁奖典礼时指出，要深入开展学习宣传道德模范的活动，积极培育和践行社会主义核心价值观。这有利于
①为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础
②为我国现代化建设提供强有力的物质保障
③抵制各种落后和腐朽思想的侵蚀
④抵御外来文化对中华文化的影响
| A．①③ | B．②④ | C．②③ | D．①④ |
近年来，中国共产党领导人民不断深化文化体制改革，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。这说明
①中国共产党积极组织社会主义文化建设
②中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向
③党的领导是建设社会主义文化强国的重要保证
④建设社会主义文化强国必须增强全民族的文化创造活力
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．③④ |
2013年8月，公安部、教育部联合下发通知，要求各中小学将消防安全教育纳入教学内容，每学期开学第一周和寒（暑）假前安排不少于4课时的消防知识教育课程。对中小学生进行消防安全教育
①是社会主义道德建设的基本任务②有利于促进中小学生的全面发展
③是社会主义文化建设的中心环节④是基于教育具有教化人的特定功能
| A．①③ | B．①④ | C．②④ | D．②③ |
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