2009年“世界读书日”的活动主题是:“让我们在阅读中一起成长”。这一主题表明
在中国传统文化中,“孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一,但封建社会却片面强调“愚孝”,成为束缚人们思想和行为的枷锁。由此看来,继承传统文化应
右图为刻于明朝初年、悬于黄山市西递慈善堂的“孝”字。该字上半部分左右两侧分别呈现猴头和慈妇的头像,表达了不孝便由人变猴的意蕴。在我国,孝文化由来已久,甲骨文中就出现了“孝”字。可见
2008年北京奥运会开幕式,既突显文字、戏曲、丝路、礼乐、书法、太极等“中国元素”,又与奥运精神相对接,与“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”对接,与现代文明对接。这表明了 ① 文化需要继承和创新 ② 中华文化源远流长、博大精深 ③ 继承是文化创新的根本途径 ④ 时代精神是文化创新的源泉和基础
优秀的文化是没有国界的。中国文化的形成和发展过程,就是一个以众为师,以各国人民为师,不断学习和创造的过程。这体现了中华文化
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出,在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重,中小学各学科课程都要结合学科特点融入中华优秀传统文化内容。这是因为 ①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化 ③对传统文化的继承是民族文化发展的根基 ④坚持文化创新的正确方向就必须反对“守旧主义”