《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》启动第二轮征求民意工作以来，社会各界反响热烈、参与踊跃，积极建言献策。广大人民群众对教育的真切关注和强烈期盼，这是基于
| A．教育塑造和成就人生 | B．教育决定着文化的发展方向 |
| C．教育是文化发展的中心环节 | D．教育是文化创新的动力和基础 |
相关试题
下列观点中，属于世界观的有
①生产关系必须适应生产力的发展 ②世界是变化的、发展的 ③不同事物的矛盾各不相同④一切从实际出发
| A．①③ |
| B．②③ |
| C．①④ |
| D．②④ |
一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。我国古代的哲学思想曾使我们民族在自然科学领域遥遥领先，我国近代的封建统治和思想专制却使我们民族在自然科学领域日渐落后。这说明
| A．科学的哲学思想可以为自然科学的研究提供世界观和方法论 |
| B．只要具有科学的哲学思想，就能实现社会的和谐发展 |
| C．无论古代或现代，我们民族遥遥领先的根本原因在于以马克思主义哲学为指导 |
| D．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 |
江泽民同志曾经说过：我们要高度重视哲学社会科学在治党治国和建设中国特色社会主义事业中的巨大作用，高度重视哲学社会科学领域高等教育的改革与发展……高度重视为哲学社会科学发展作出杰出贡献的学者的成就和作用。我们之所以要高度重视哲学的作用，是因为
| A．哲学是对各门具体科学的抽象和概括 |
| B．哲学是认识世界的重要工具 |
| C．哲学是关于世界观的科学 |
| D．只有学习好哲学，才能研究具体科学 |
从下图漫画可以看出
①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立
②甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的
③甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的
④两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题
| A．①②③ |
| B．①③④ |
| C．①②④ |
| D．②③④ |
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