阅读下面两则材料,完成后面题目。(4分)材料一:以下是某中学老师推荐给学生的部分书目:《繁星·春水》《爱的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《论语》《莫泊桑短篇小说选》《西游记》《丰子恺散文集》《人类的群星闪耀时》《老人与海》《刘墉作品选》材料二:以下是最受中学生喜欢的部分书目:《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《谁动了我的奶酪》《神雕侠侣》《花季雨季》《男生贾里》《流星花园》《麦田里的守望者》《草样年华》《幻城》《西游记》请用一句话概括以上材料所反映的现象,要求不超过25个字。
展开想象,在下面一段话的横线处补上适当的语句。要求修辞和句式相同,语意连贯,内容一致。 春天的雨,象南国少女的爱,温婉如水,含蓄娇媚;夏天的雨,,,。 春天的雨,,,;夏天的雨,使人想起黄钟大吕,金戈铁马,想起浑厚悠远的信天游和沟壑纵横的黄土高原。 春天的雨,缠绵,温柔,纤细;夏天的雨,豪爽,酣畅,粗犷。
仿照下面的句子,以“自己”为写作对象,仿用原句的修辞手法,再写两句,与原句构成排比。 自己善良才能感知世界的美好,阴谋家的世界则只是永远跳不出来的暗算的陷阱;
下面是中国青少年研究中心发布的中日韩美四国高中生学习状况比较研究调查表,阅读后回答后面的问题。(5分)
请用一句话概括中国学生的学习状况。(5分)
阅读材料,按要求完成问题。 如今,越来越多的城里人利用双休日、节庆长假自驾车涌入周边乡村,住农家屋,吃农家饭,赏田园风光,品民俗文化,各地“农家乐”旅游异常火爆。听一位朋友介绍,他这次“五一”长假在“农家乐”玩得很开心。我问他都玩了些啥,他介绍了几项:一是在树干上“荡秋千”,二是在林子里用弹弓打鸟,三是到小河里抓青蛙。还有一些人在“农家乐”摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见,目前“农家乐”旅游尚待引导、规范。 为保护环境,增进城乡文明交流,请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。
阅读下列材料,如果你是易中天的支持者,请你填写最恰当的短语来批驳对方的观点。 易中天,他在央视《百家讲坛》上一品三国,便品出粉丝无数,也让《品三国》的版权在拍卖声中得到140万的高价。随之掌声纷至沓来,口水接踵而至;网络论坛更是热热闹闹,众说纷纭。然而几组关键词逐渐浮出水面:崇高、庸俗,学术性、大众化,严肃性、娱乐化……发人深省。 有人认为:易中天混嚼三国,把“三国”变成了肥皂剧,既不能显示知识,也不能显示文化,更不能显示学术的严肃性。 有人认为:易中天品说三国,把“三国”变成了大众盛宴:既做到______________,也做到______________,更做到将学术作品大众化。