阅读下面语段，按要求回答问题：人文教育的重要目的在于使学生经

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阅读下面语段，按要求回答问题：
人文教育的重要目的在于使学生经由大学教育，能够纯粹功利的职业取向，狭隘的专业意识，从细小的专业分支中走出来。
填入横线部分最恰当的一项是（）。

A．抵制扭转

B．制止克服

C．抵制克服

D．制止扭转

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从词类活用的角度看，对下列句中的加点词归类正确的一项是（）
①外连衡而斗诸侯②有席卷天，包举宇，囊括四海之意
③而耻学于师④王无罪岁，斯天下之民至焉
⑤焚百家之言，以愚黔首⑥吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
⑦序八州而朝同列⑧天下云集响应，赢粮而景从

A．①⑤⑦/②⑧/④/③⑥	B．①⑤/②⑥/④⑧/③
C．①⑤⑦/②⑧/④⑥/③	D．①⑤/②⑧/④⑥/③⑦

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下列各句中不含古今异义的一项（）

A．百年多病独登台	B．因为长句，歌以赠之
C．不爱珍器重宝肥饶之地，以致天下之士	D．信臣精卒陈利兵而谁何

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下列句子，句式与例句相同的一项是（）
例句：不者，若属皆且为所虏。

A．余威震于殊俗。	B．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。
C．为天下笑者，何也？	D．南取百越之地，以为桂林、象郡。

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下列各句中与例句句式特点相同的一项是（）
例：然而不王者，未之有也。

A．养生丧死无憾，王道之始也。	B．不拘于时，学于余。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。	D．句读之不知，惑之不解。

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下列句中加线的虚词意义和用法相同的一组是（）

A．做《师说》以贻之铸以为金人十二，以弱天下之民

B．积土成山，风雨兴焉神明自得，而圣心备焉

C．锲而不舍，金石可镂弃甲曳兵而走

D．曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。于其身也，则耻师焉

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