某年，皇帝下诏曰：“朕以国家有契丹、汉人，故以南、北二院分治之。盖欲去贪枉，除烦扰也；若贵贱异法，则怨必生。夫小民犯事，必不能动有司以达于朝，惟内族、外戚多恃恩行贿，以图苟免，如是则法废矣。自今贵戚以事被告，不以事之大小，并令所在官司按问。”材料揭示了当时的统治者
| A．依法治国，维护社会稳定 |
| B．纠正契丹贵族与普通平民同罪不同罚的弊端 |
| C．实行一国两制，将契丹人和汉人分开治理 |
| D．推进封建化改革，使契丹国称雄天下 |
相关试题
下图为达·芬奇在绘画、人体研究、人体解剖、机械、妇女生理研究等方面取得的成就。这些
成就的取得从本质上说明达·芬奇
| A．把高度的科学观察、分析和巧妙的艺术构思结合在一起 |
| B．在科学研究方面取得了范围广阔而又登峰造极的成就 |
| C．实现了文艺复兴时代关于人的全面发展的理想 |
| D．在艺术与科学领域都是新时代的巨人 |
卢梭认为“自从人类察觉到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以
看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长”。这段话表明卢梭认识到了
| A．财产私有制是人类不平等的根源 |
| B．专制统治致使人民贫困和遭受奴役 |
| C．争夺食物是人类冲突的重要原因 |
| D．奴役与贫困是伴随人类社会的普遍现象 |
“正如伏尔泰所说的，‘整个自然界、所有行星竟会服以永恒的法则，而有一种身高5呎的小
动物（注：指人类）竟能不顾这些法则、完全按照自己的怪想，随心所欲地行动，这是非常奇异的。’因此，
寻找决定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。”对材料解读正确的是
| A．伏尔泰肯定人是世界万物的中心 | B．启蒙思想家强调人的情感和个性 |
| C．启蒙思想家指出人类理性的局限性 | D．近代科学的兴起促成启蒙运动的发生 |
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