19世纪初的一则名人讣告是这样评价该名人所研制的成果的：它武

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19世纪初的一则名人讣告是这样评价该名人所研制的成果的：“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”这里的“它”是指该名人研制的

A．蒸汽机

B．发电机

C．电动机

D．计算机

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画家丰子恺《留得残枝叶自生》的漫画曾被贴上如下评论“…无产阶级专政下,丰子恺之流还顽强地保存他们的反革命力量,以图东山再起…”该评论最可能出自

A．“大跃进”时期

B．“文化大革命”时期

C．三大改造时期

D．改革开放时期

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文艺复兴的先驱们所承担的历史任务是（）

A．把人从禁欲主义束缚下解放出来

B．把人从宗教的束缚下解放出来

C．把人从罗马教皇束缚下解放出来

D．把人从封建的束缚下解放出来

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文艺复兴运动扩展到整个西欧的根源是（）

A．商品经济在西欧迅速发展

B．近代民族国家普遍形成

C．资本主义萌芽在西欧普遍出现

D．封建统治日趋衰落

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邓小平提出：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这“三个面向”的实质是（）

A．通过教育的发展提高国家和民族的竞争力

B．教育的发展要适合本国国情

C．教育发展需要加强国际交流

D．教育发展需要超前性

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1977年，邓小平同志提出让高中学生参加高考，不再搞群众推荐，从此拉开了恢复高考的序幕。其最重要的现实意义是（）

A．否定了群众推荐制度	B．实现了“学而优则仕”
C．提供了平等竞争的权利	D．为下乡知识青年提供出路

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