书面表达（满分25分）
假如你是李明，你发现部分同学每次遇到重要考试，都会出现一些焦虑症状。请你用英语写一封信，向某学生英文报编辑反映该问题。信的内容应包括下列要点：
焦虑症状：头晕、乏力、睡眠不好、食欲不振等；
建议：1．考前制定好合适的复习计划；
2．考试期间正常作息；
3．睡前洗热水澡、喝热牛奶等有助于睡眠；
注意：1．词数：100个左右。开头已给出，不计词数；
2．不要逐句翻译，可适当增加细节以使行文连贯；
3．参考词汇：头晕– dizzy (adj.)
Dear editor,
I’m Li Ming, a student of Senior Three. I’m writing to tell you about some symptoms of anxiety among us students before exams.
Li Ming
下图是学校英语网站的新增部分栏目，网站负责人Mr. Black就此向同学们征询意见。假如你是李华，请你根据以下提示用英语给Mr. Black写E-mail。
E-mail主要内容包括:
1.最喜欢的栏目及理由；
2.对栏目设置的意见或建议。
注意：1.词数100左右，开头和结尾已给出，不计入总词数；
2.可以适当增加细节，以使行文连贯。
3.参考词汇：栏目—column
Dear Mr. Black，
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Best wishes.
Yours
Li Hua
中学生体质状况堪忧，许多学生缺乏运动。为了让同学们重视运动，你校决定出版一期以“运动与健康”为主题的校刊，请以Benefits of taking regular exercise为题，为校刊撰写一篇英语短文。
内容包括：
1.控制体重；2.精力充沛；3.预防疾病；4.增强自信。
注意：1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯。
假如你是某涉外旅游公司的一名导游，在鲜花盛开（in full bloom）的季节，准备带一外国旅游团到某著名景点登山观光。进入景区前，为保证游客旅途愉快平安，请你按下面提示用英语向游客们说明相关注意事项。
1．听从指令，不掉队。
2．山路狭窄，注意安全。
3．严禁吸烟，以防林火。
注意：1．词数100 左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头语已为你写好。
Dear Peter，
I am writing to ask whether you are able to do me a favor．
假如你是学生会主席李华，你校学生会将于12月12日下午4点在学校报告厅举办高一、高二年级英语短剧大赛。请你根据以下信息，用英语写一篇书面通知。内容如下：
活动目的：激发学生学习兴趣，丰富课外生活。
参赛要求：每班学生自编自导一个英文短剧。
报名时间及地点：12月8日之前高一、高二年级英语老师办公室。
评讲：年级前六名获奖。
注意：1. 字数100字左右。
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。
3. 参考词汇：报名：sign up
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