阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使其语意表达连贯。
甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等。①偶有畏寒，并持续1——2周以上，多为高热；呼吸道症状体征不明显，②可表现为偶有血丝痰、少痰、咳嗽（多为干咳）。部分患者病情可迅速发展，来势凶猛，突发高热，甚至继发严重肺炎，急性呼吸窘迫综合症，肺出血，肾功能衰竭，呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。
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① ②
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清代文学批评家刘载熙在《艺概》中指出，__________（人名）的词善于用“点染”的手法，他在___________（篇名）中的“念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”便是这种手法的典型使用。
《舌尖上的中国》播出后，模仿其解说词而产生的“舌尖体”也在网上走红。请参照下面两则“舌尖体”文字，选取自己熟悉的一种美食，写一段文字。要求：①要写清食材和烹饪方法；②必须原创；③运用比喻、比拟两种修辞手法；④不超过70字。
示例一：油条：两根由面粉揉成的绵软身躯彼此缠绕，在翻滚的油锅中翩跹起舞。在膨胀中穿戴起金黄的盔甲。配上一碗现磨豆浆，就是带给人们一天活力的完美早餐。
示例二：水煎包：平锅加油放入包子，生煎稍许，浇上调制好的面浆，锅底的热油与面浆激烈地碰撞演奏着美妙的交响。矛盾在一个小小的包子上和谐地存在。
模仿下面的三组汉字对话，写两个对话句。要求：①符合汉字的形体特点；②每句对话不超过20字。
“比”对“北”说：夫妻一场，何必闹离婚呢！
“日”对“曰”说：该减肥了。
“土”对“丑”说：别以为披肩发就好看，其实骨子里还是老土。
“”对“”说：
“”对“”说：
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