阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使其语意表达连贯。
甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等。①偶有畏寒，并持续1——2周以上，多为高热；呼吸道症状体征不明显，②可表现为偶有血丝痰、少痰、咳嗽（多为干咳）。部分患者病情可迅速发展，来势凶猛，突发高热，甚至继发严重肺炎，急性呼吸窘迫综合症，肺出血，肾功能衰竭，呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。
画线语句调整为
① ②
从古至今，“君子”这一话题都能引起人们极大的兴趣和思考。当我们从文化传统中一路走来，谈及“君子”，会自然地与《论语》中的“君子”话题相互比附。请结合《论语》中的相关语句说说你对“君子”的理解。
把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。
改写成：
找出下面文段在语言表达方面的两处错误，并加以改正。(4分)
北京奥运会火炬传递活动于2008年3月底正式启动。据专家介绍，确定了火炬手和线路后，如何将二者融合搭配非常重要。例如，2004年雅典奥运会圣火在北京传递时，天安门国旗班的护旗手田野手持火炬每天从他站岗的天安门前跑过，他脸上自然流露出的真挚情感，传染了许多观众。这绝妙的效果正是出自组织者此前精心的安排。
（以上文字选自2008年相关报纸，有改动)）
第一处 错误 改正
第二处 错误 改正
仿照下面划线的句子句的句式，写两个句式相同的句子。
如果没有理想，人生就像一只无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。
如要没有理想，人生就像 。
如果没有理想，人生就像 。
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