广大参战民警和现役官兵充分发挥不怕牺牲、连续作战的作风,舍小家、顾大家,最大限度地抢救群众生命,最大限度地保护国家、集体和群众财产安全,为夺取抗震救灾的阶段性胜利做出了突出贡献,赢得了人民群众的尊重与认可。这表明 ①人生价值是物质贡献与精神贡献的统一②人生价值必须通过个人与社会的关系才能体现出来③个人对社会的贡献是先进人物的主要特色④个人活动与社会发展相互制约
材料一:国际金融危机不断蔓延,浙江省纺织行业出口严重受阻,经营困境日益凸显。面对严峻考验,该行业众多中小企业积极应对,逆势而上,A企业就是其中的一家。阅读以下材料,回答问题。 A企业2008、2009年第一季度生产经营状况比较
(1)分析材料,指出A企业的变化所蕴涵的经济生活道理。 材料二:“和谐世界”是中国领导人在新形势下对国际关系理想状态的高度概括,各国和谐相处是和谐世界最基本、最核心的内涵,是和平共处概念的新发展。 结合材料,运用国际社会的有关知识,简要分析中国领导人提出构建和谐世界的依据。
甲、乙、丙三人工作8小时分别生产1、2、3只同样的“喜羊羊”。假设原来乙的劳动生产率和社会劳动生产率相当,现在,乙率先提高1倍劳动生产率,则甲、乙、丙三人人均工作8小时的价值总量分别是
用一杯水救一车着了火的柴禾而无济于事,谓之杯水车薪。如今在一些地方,通过新技术,只需一瓶矿泉水的水量,就能使一辆汽车洁净如新,不妨称之为“杯水车新”。“杯水车新”启示我们 ①要重视意识的能动性,真正做到一切从实际出发 ②充分发挥主观能动性是尊重客观规律的基础 ③人民群众的创新精神是推动社会发展的动力④创造条件,实现矛盾双方的转化
楚汉战争历来引起人们的感怀。“百战疲劳壮士哀,中原一战势难回。江东子弟今虽在,肯为君王卷土来? (宋·王安石《乌江亭》)诗人这里表达了——的思想
2009年1月15日,教育部发布《学校民族团结教育指导纲要(试行)》,要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程、保证相应学时。作为公民,维护民族团结必须 ①实行民族区域自治政策 ②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处 ④严厉制裁民族分裂分子