类比是一种有效的学习方法，通过归类和比较，有助于掌握新知识，促进对相关知识的准确理解。下列类比不正确的是
| A．点电荷可以与质点类比，都是理想化模型 |
| B．电场力做功可以与重力做功类比，两种力做功都与路径无关 |
| C．电磁波可以与机械波类比，都可以发生干涉现象、衍射现象，传播都需要介质 |
| D．电场线可以与磁感线类比，都是用假想的曲线描绘“场”的客观存在 |
相关试题
下列关于速度和加速度的关系的说法中，正确的是（ ）
| A．速度变化越大，加速度就越大 |
| B．速度变化越快，加速度就越大 |
| C．加速度大小不变，速度的方向也保持不变 |
| D．加速度大小不断减小，速度的大小也将不断减小 |
如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在水平地面上，另一端与斜面体P相连，P与固定的光滑倾斜挡板MN接触处于静止状态，则斜面体P所受外力个数为（ ）
| A．2个 | B．3个 | C．4个 | D．5个 |
10只相同的轮子并排水平排
列，圆心分别为O1、O2、O3…、O10，已知O1O10 = 3.6m，水平转轴通过圆心，轮子均绕轴以
=
的转速顺时针转动.现将一根长L="0.8" m、质量为m="2.0" kg 的匀质木板平放在这些轮子的左端，木板左端恰好与O1竖直对齐（如图所示），木板与轮缘间的动摩擦因数为
=0.16．则木板水平移动的总时间为（ D ）
A． |
B．2s |
| C．3s | D．2.5s |
在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星，它到地面的距离等于地球半径R，地面上的重力加速度为g，则（ ）
A．卫星运动的速度大小为 |
B．卫星运动的周期为4π |
| C．卫星运动的加速度大小为g/2 | D．卫星的动能为mgR/4 |
相关知识点
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