在学习压倒一切的评价体系下，孩子们面临着严重的伙伴关系缺失和游戏缺失，这种缺失在网络中却可轻松获得，因而青少年一旦接触到网络，便会被其深深吸引，如果缺乏自制力和正确的引导，就很可能沉迷进去无法自拔。据媒体调查，缺乏引导、学习单调、缺少交流、生活空虚等是大多数未成年人沉迷网络的主要诱因。要解决未成年人沉迷网络的问题，我们应注重
| A．营造未成年人健康成长的文化环境 | B．限制互联网的发展 |
| C．杜绝不健康信息和游戏对未成年人的影响 | |
| D．把对未成年人的思想教育作为中心工作来抓 |
相关试题
网络文化具有开放性和平等、自主、自由参与等特点，在思维、情感、思想观念和价值取向上呈现出多样性。这启示政府在发展网络文化时要
①建设社会主义核心价值体系
②加强管理，正确引导
③提高眼力，拒绝污染
④加强基础设施建设
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
漫画《不能让中国新生代姓“西”告诉我们》
| A．传统文化是一种惰性的力量和保守的因素 |
| B．我国悠久的文明历程留下了丰富的文化遗产，不能让中国新生代姓西 |
| C．在经济全球化中要加强民族文化教育 |
| D．我们要有选择地借鉴和吸收外来文化 |
教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人；商人现身讲坛，著书立说，越来越像教授。出现这一现象主要说明
| A．科学文化修养与思想道德修养相背离 |
| B．商人与教授要分工明确履行应尽的职责 |
| C．自然科学知识与社会科学知识相脱节 |
| D．政府应加强管理，正确引导 |
社会主义荣辱观是
①社会主义意识形态的本质体现②社会主义思想道德的集中体现
③社会主义核心价值体系的基础④发展社会主义先进文化的根本目标
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
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