请从下列词语中任意选择一个词语，仿照例句，写一段话。要求联系生活现象，采用对比手法，先描述，后概括（或引申），表达对生活的感悟。（不超过100字）
多少 轻重 苦乐 远近
例句：
利害：寒雪骤降，交通阻绝。“这糟糕透顶的雪。”人们在咒骂。转眼春至，庄稼生机勃勃。“真是一场好雪啊！”人们赞叹不已。生活就是这样，利害并非是绝对的。
阅读下面新闻，完成文后题目。
（新华社电记者刘洁秋 黄兴伟）新西兰南岛4日凌晨发生里氏7.1级强烈地震，地震造成两人重伤、部分建筑物和道路损坏，但迄今没有传出人员死亡的消息。
新西兰民防事务部长约翰·卡特当天在首都惠灵顿与相关部门负责人和专家会面后对媒体说，没有人员死亡“实在是太幸运了”！这种“幸运”并非出于偶然。一来，新西兰人口仅有437万，居住分散，震中地带人口密度不大。二来，新西兰应对地震也有一整套行之有效的做法，非常值得借鉴。
新西兰位于环太平洋火山地震带上，是地震多发国。历史上新西兰曾因地震严重受灾。基于对地震的反思，新西兰在抗震减灾方面不断摸索，现已形成一套实用的经验和做法。主要是：隔震技术世界领先，建筑立法把质量关，重视防灾减灾教育。
同时，新西兰政府重视灾害防御工作，灾害防御机制行之有效。政府对各种自然灾害实行综合管理，专门设立了政府民防部，从中央政府到地区、地方三级政府均设有防灾减灾机构。
（1）请你从新华社记者的角度为这则新闻拟一个恰当的、具有启示性的标题。（15字以内，含标点）
标题：□□□□□□□□□□□□□□□
（2）新西兰应对地震的做法，对我们有哪些可资借鉴之处？试简要概括。
答：
下面是文秘范文网（www.utxt.com.cn）为2010年教师节写的一封慰问信，其中有一些不当之处，请指出并改正。
尊敬的各位老师：
金秋九月，硕果累累，在四处洋溢着丰收高兴的美好季节里，我们迎来了第25个教师节。值此，××公司党委、××公司谨向辛勤耕耘在教育战线上的全体教师致以节日的恭喜！
在过来的一年里，广大教师和教育工作者在各地方党委、政府的正确指导下，忠诚党的教育事业，勤奋敬业，倾心育人，各项工作取得了新的进步。这些成绩的获得，是各级党政组织高度重视和关心支持教育的后果，更是广大教师为人师表、甘于奉献的后果。在此，××公司党委、××公司向广大教师致以崇高敬意！
祝全体教师和教育工作者节日愉快，家庭幸运，万事如意！
答： 改为 改为 改为
改为 改为
济南一名人故居题写了这样一副楹联：“金石录有几页闲情好梦，漱玉词集多年国恨难愁。”
（1）这是 的故居，我们学过她的词《 》。该词用一连串叠字，写尽了悲秋伤已的情怀。
（2）请分析这副楹联的艺术特色。（不超过60个字）
答：
运动使红色盆地抬升，形成外流区
。流水向盆地中部低洼处集中，沿岩层垂直节理进行侵蚀，形成两壁直立的深沟，称为巷谷。巷谷崖麓的崩积物在流水不能全部搬走时，形成坡度较缓的崩积锥。随着沟崖面的崩塌后退还使山顶面范围逐渐缩小，形成堡状残峰、石柱、缓坡丘陵。在红色砂砾岩层中有不少石灰岩砾石和碳酸钙胶结物，被水溶解后常形成一些溶沟、石芽和溶洞。
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