书面表达(满分25分)
假定你是李华,正在加拿大接受英语培训,住在一户当地人家里。今天主人Mr Knight不在家,你准备外出,请给Mr Knight写一则留言条,内容包括:
1.我参观历史博物馆,并在附近公园吃饭。
2.我去商场买双鞋子。
3.您的秘书Susan来电说:①与Mr Wilson在Tiny Coffee的见面取消;
②别忘了晚上八点在Union Club的活动;
③尽快给她回电话。
4.六点我回家。
注意:
1.词数100左右;
2.适当增加细节,使行文连贯;
3.开头已给出,不计入总字数。
Dear Mr. Knight,
In view of your being out, I have to leave a note…
Yours,
Li Hua
书面表达(满分30分)
假设你是李华.你将代表学校参加国际中学生论坛,就你所在城市的教育状况发表演讲。
请根据以下两幅图表,介绍你市高中学生构成情况及毕业去向的选择,并针对两幅图表中的数据所反映的情况发表你自己的看法。
注意:
1.文章开头已经给出;
2.词数120左右(不包括已给部分);
3.参考词汇: 图表: chart 职业学校: vocational school 外来务工人员: non-local workers
Ladies and gentlemen, I'm Li Hua.Today, I’m greatly honored to speak here on behalf of my school.I’m going to talk about the high school education of my city.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ I believe the future of the education in our city is promising! That’s all.Thank you.
写作(满分30分)
美国ESL(English As A Second Language)教师代表团到你校考察英语教学。你作为学生代表,简单汇报你校英语教学情况。发言稿包括以下内容:
1.英语课时、教学目标;
2.英语学习成果与不足;
3.征求美国教师的建议。
注意:1.词数120—150;
2.可适当增加细节。