阅读下面语段，按要求回答问题：听莫扎特的音乐能提高智商，被称

阅读下面语段，按要求回答问题：
听莫扎特的音乐能提高智商，被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用在逐渐显现，人类离不开音乐也是显而易见的事实。
通过这段话，我们可以知道（）。

A．作者认同“莫扎特效应”	B．作者认为音乐能提高智商
C．看不出作者是否认同“莫扎特效应”	D．音乐在大脑开发方面起关键作用

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下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（）

A．面对来者不善、挥之不去的雾霾天气，不能掉以轻心，更不能逃避，任何懈怠都是对自己、对子孙不负责任。

B．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。

C．她性格内向，很少与人交流，一涉及个人生活问题就讳莫如深，弄得我们不知如何是好。

D．11月25日，《党政机关厉行节约反对浪费条例》公布，中国的公车改革终于尘埃落定。

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下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．中国是一个人口大国，如果人人躬行节俭，13亿人集腋成裘、聚沙成塔，那将是多么巨大的财富。

B．在社会层面，一些人认为宁剩毋缺、宁多毋少才够档次，以为慷慨解囊、挥霍无度才算“土豪”，于是个人消费竞相攀比，追逐奢华。

C．经过老师一遍遍耐心的启发，他终于幡然悔悟，茅塞顿开，找到了解题的思路，最终解答出了这道难题。

D．他是过失杀人，年龄还不满十六周岁。而且死者也存在着严重的过失，所以我们一致认为他罪不容诛。

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下列对活用情况说明有误的一项是（）

A．吾得兄事之兄，名词作状语，像对待兄长一样
常以身翼蔽沛公翼，名词作状语，像翅膀一样

B．籍吏民，封府库籍，名词用作动词，登记在册
沛公军霸上军，名词用作动词，驻扎

C．先破秦入咸阳者王之王，名词使动用法，使……为王
沛公欲王关中王，名词使动用法，使……为王

D．素善留侯张良善，形容词用作动词，交好

拔剑撞而破之破，形容词用作动词，击碎、击破

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下列加点词词类活用与其他三项不同的一项是（）

A．进兵北略地	B．秦王购之金千斤，邑万家
C．秦兵旦暮渡易水	D．乃遂收盛樊於期之首，函封之

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对加点虚词的意义和用法判断正确的一项是（）
① 秦王还柱而走 ② 图穷而匕首见③ （秦王）乃以手共搏之 ④樊将军以穷困来归丹

A．①②不同，③④不同	B．①②相同，③④不同
C．①②不同，③④相同	D．①②相同，③④相同

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