阅读下面语段,按要求回答问题:人面呢?颜色比那纸制的小玩意儿好而且活动,带着生气。可是你褒奖他的时候,他虽是高兴,脸上却装出很不愿意的样子,你指责他的时候,他虽是懊恼,脸上却偏要显示出勇于纳言的颜色。这段话认为,纸面具与人面最大的不同是( )。
“倍”属于通假字的一项是()
与“一蹴而就”的“就”意义相同的一项是()
与“将军身被坚执锐”的“被”意义相同的一项是()
下列句子中没有语病的一句是( )(3分)
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( )(3分) ①更要用人生的尺度 ②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同 ③在一定意义上,人是教育的产物 ④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人 ⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性 ⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育