阅读下面语段，按要求回答问题：
一般来说，越是能直接产生经济效益的科技成果，越应该由受益的经济组织提供激励；越是产生巨大社会效益的科技成果，越应该由政府提供激励。这一原则符合世界上许多国家的实际情况。
这段话主要支持了这样一种观点，即（ ）。
| A．激励应该选择适当的客体 |
| B．激励应该由适当的主体来承担 |
| C．政府应该对科技成果提供更多的激励 |
| D．世界上许多国家的政府都很重视对科学研究鼓励和支持 |
相关试题
下列各组词语中，只有一个错别字的一项是
| A．暧昧健全户口簿金碧辉煌关怀倍至 |
| B．布署讣告副食品合盘托出坚如磐石 |
| C．辐射浪废荧光屏绿草如荫殒身不恤 |
| D．诙谐狙击元宵节写作题纲无尚光荣 |
下列各组加点的字，读音全都相同的一项是
| A．嗔怪／瞋目偃仰／揠苗助长缔造／真谛慰藉／声名狼藉 |
| B．烙印／奶酪晦气／诲人不倦污垢／诟骂塑料／推本溯源 |
| C．缥缈／剽悍溃烂／功亏一篑掂量／玷污自诩／栩栩如生 |
| D．针灸／内疚讴歌／呕心沥血辍学／啜泣逶迤／虚与委蛇 |
下列各句中没有语病且句意明确的一句是（）
| A．90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，以总价1283.65万元成交，每个缶的均价都超过了14万元。 |
| B．尽管在刚过去的“五一”小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。 |
| C．植物营养学研究的是如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。 |
| D．学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。 |
下列各句中，加点的成语正确的一项是（）
| A．在灾害面前，我们只要团结一致，同心协力，三人成虎，万众一心，就一定能取得抗震救灾的最后胜利。 |
B．如今大街小巷各种小广告泛滥成灾，简直到了无孔不入的地步。这些广告大都良莠不齐，既误 导了消费者，又污染了环境。 |
| C．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。 |
| D．李主席说：“我先谈谈我的意见，权作抛砖引玉，希望大家提出抓好产品质量、提高生产效率的好建议。” |
还相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号