阅读下面语段，回答问题：笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书

阅读下面语段，回答问题：
笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点，文字布局习惯特点，书面语言习惯特点，来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。
这段话主要支持了这样一种论点，即笔迹检验（　　　）。

A．的内容很广泛

B．是一项物证检验专门技术方法

C．的操作方法

D．的研究方向

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下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是( )

A．故且缓攻即墨以待其事。
穷予生之光阴以疗梅也哉!

B．遣使约降于燕。
故内惑于郑袖。

C．田单乃收城中得千余牛。
项伯乃夜驰之沛公军。

D．五千人因衔枚击之。

相如因持璧却立。

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下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）

A．隐于壶山之阳
室西连于中闺

B．乃为英设坛席
而陋者乃以斧斤考击而求之

C．待以师傅之礼
仆以口语遇遭此祸

D．蹇怪而问之

拔剑撞而破之

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文中“诸生以夜中对”的“以”字，与下列句子中加点的“以”字意义和用法相同的一项是（）

A．焉用亡郑以陪邻	B．王好战，请以战喻
C．不然，籍何以至此	D．一旦抵罪，或脱身以逃

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下列各组语句中，加点词的意义和用法不相同的一组是（）

A．果为马所颠仆
吾属今为之虏矣

B．不敢怠于衔辔
少益耆食，和于身也

C．谓大王君臣之不和矣
且夫水之积也不厚

D．一以委之

将以衅钟

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下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）

A．故为之传，以遗后之修志者
既自以心为形役，奚惆怅而独悲

B．起坐行步，尝先得其所欲
众人皆醉，何不餔脯其糟而啜其醨

C．视母颜色怡，乃大喜，又久之然后退
夫我乃行之，反而求之，不得吾心

D．尝与同贾者归，丰既资之

问其与饮食者，尽富贵也

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