假如你叫Li Hai,是一名国际学校的学生。你最近对200名同学(男女各半)的择业理想做了一次调查,现将调查结果(如下图所示)用英语向校长Mr.Green写一篇报告。注意:(1)报告应包括图表所示全部内容。 (2)词数100左右。
Directions: Write an English composition according to the instructions given below.请以下列词语为关键词写一篇英语短文。
内容:1.自己或他人的一次经历;2.你的感受。注意:1.必须使用所给4个关键词;2.词数不少于120个;3.不能使用真实姓名和学校名称。
星光中学(Xingguang High School)近期举行了一次登山活动。假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。内容包括: 1.时间与地点:4月10日,大青山(Daqing Mountain); 2.活动的过程; 3.你对于这次活动的评论。 注意:
1. 词数120左右。 2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
请根据你对以下两幅图的理解,以"Actions Speak Louder than Words"为题,用英语写一篇作文。 参考词: banner (横幅) stump (树粧) 你的作文应包括以下内容: 1. 简要描述两幅图的内容; 2. 概述你对两幅图中不同做法的理解; 3. 举例说明两幅图对你的启示。 注意: 1. 可参照图片适当发挥; 2. 作文词数150左右; 3. 作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息,如校名、人名等。 Actions Speak Louder than Words
假如你是新华中学的学生李华,你的美国朋友Tom一周前给你发电子邮件,询问你暑假里的打算,但你因准备期末考试未能及时回复。请根据双下要点给他回封邮件:1.未及时回信的原因;2.你假期的打算(如做兼职、旅行、做志愿者等)注意:1. 词数:120-150;2 可适当增加细节,以使行文连贯。
假设你校英语社团举办以“讲求文明,从我做起”为主题的征文活动,请你以“On the Way to School”为题,写一篇英语短文。内容主要包括:1. 遵守交通法规;2. 注意举止文明。注意:1. 词数120左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;3. 短文中不能出现与本人相关的信息;4. 短文的题目已为你拟好,不计入总词数