教育、科技和人才，是国家强盛、民族振兴的基石，强国必先强教。2008年，我国启动了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》的制定工作。在深入调研、召开座谈会、广泛听取意见建议基础上，经反复研究修改，形成了征求意见稿。各级各类学校校长和教师代表，教育专家、学者，大、中学生及学生家长代表，教育管理系统负责人，都对教育改革和发展提出了许多意见和建议。2010年2月28日，《纲要》征求意见稿向社会公布，再次征求意见和建议。
(1)结合材料，从公民有序参与政治生活角度，分析说明《纲要》制定过程所体现的道理。(6分)
(2)从文化生活角度，谈谈国家重视教育改革和发展的原因。(8分)
2009年国庆之后，全国各地水价“涨声一片”，围绕着新一轮水务改革亦产生了不少争论，“不能因为穷人喝不起水就不涨价”的说法更引来强烈质疑。为此，某校高三同学举行了一场辩论会，双方观点如下：
甲方：水资源费以前价格过低，水价如果不上调，实际付出的是环境代价。
乙方：水作为生活必需品，要充分考虑居民的承受能力，价格调整需极为审慎。
（1）你赞成哪一方观点？结合有关经济知识说明理由。
（2）如果你被邀请参加本市的水价调整听证会，请对水价调整提出一个你的方案。
阅读材料，回答下列问题：
材料 2009年10月11日，李长春在看望刘义权同志的家属和刘义权同志先进事迹报告团成员时指出，刘义权同志的先进事迹生动感人，催人泪下，平凡中见伟大，具有鲜明的时代价值，集中反映了共产党人的高尚情操和革命军人的优秀品格。38年来，刘义权同志立足本职岗位，无私奉献，忘我工作，为党和军队档案事业作出了突出贡献，他身患绝症仍牢记使命，心系大局，以顽强的意志坚守在档案工作第一线，不愧为全国档案战线的优秀楷模，不愧为平凡岗位上创造非凡业绩的先进战士，不愧为模范践行社会主义核心价值体系的时代先锋。
（1）运用《文化生活》的知识，结合材料谈谈你对社会主义核心价值体系的理解。
（2）请分析材料体现的人生价值观道理。
阅读材料，回答下列问题：
材料一 建国60年来少数民族地区的发展基本情况
| 项目 年份 |
生产总值 （亿元） |
财政 收入 （亿元） |
卫生 机构 （个） |
病房 （间） |
卫生技 术人员 （人） |
工业总 产值 （亿元） |
粮食产量 （万吨） |
| 1952 |
57．9 |
7．7 |
1176 |
5711 |
17877 |
5．4 |
1581 |
| 2006 |
/ |
/ |
15463 |
425361 |
485766 |
/ |
/ |
| 2007 |
/ |
/ |
/ |
/ |
/ |
19008 |
7321 |
| 2008 |
30626 |
2684 |
/ |
/ |
/ |
/ |
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——材料来源：2009年9月国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
材料二 2009年9月29日，国务院第五次全国民族团结进步表彰大会在京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。讲话强调指出，我们要高举中国特色社会主义伟大施帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的民族政策，扎扎实实做好民族工作，大力促进我国各民族在社会主义大家庭中和衷共济、和睦相处、和谐发展，奋力开创我国民族团结进步事业新局面。
（1）材料一反映了什么经济现象？从《经济生活》角度，简要分析我国少数民族地区经济社会发展的主要原因。
（2）结合材料二，从公民与国家的关系角度，谈谈如何维护民族团结。
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