2009年1月7日,我国政府部门发布公告,从即日起围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定工作向社会公开征求意见。政府向社会公开征求意见这一举措体现了( )
“权为民用,纵然是清风两袖,自当流芳百世传佳话;利为己谋,即便有豪宅千顷,也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是( )
有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系与间接联系的区别③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别
右图7既可以看成正在对视的两个人,也可以看成一个酒杯。这表明( )
一片秋叶随风飘落,宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想,用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上,叶子获得了第二次生命,陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备受消费者青睐,取得了“1+1>2”的良好效果。这一事例说明( )①秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变 ②新价值的创造改变了秋叶和陶罐的属性③观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值 ④秋叶和陶罐的价值取决于其自身属性和人的需要
2010年1月22日国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长李晓超介绍2009年国民经济运行情况时指出,随着前一年四季度出台实施的、应对危机保持经济平稳较快发展的一揽子计划实施,并且在实施的过程中不断丰富、完善,整个国民经济应该说取得了明显的成效。当然,我们也要看到虽然一揽子计划取得了明显成效,经济发展道路上还有不少的困难和矛盾。材料体现了( )①事物的发展是一个过程 ②事物之间都存在互为因果关系③事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的④事物都有好和坏两个方面,要一分为二地看待当前经济形势