2010年2月28日至3月28日,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(公开征求意见稿)向社会公开征求意见,各界人士可通过电子邮件、教育部门户网站发帖和来函形式向国家中长期教育改革和发展规划纲要工作小组提出意见建议。这表明
人们在购物时,经常要“货比三家”,物美价廉的商品常常受到人们的青睐。这表明
在曲沃中学的书画厅,一幅幅名人墨宝,向我们传递着曲沃中学历史的精彩和今天的兴盛。在碑园,一块块斑驳的石碑诉说着曲沃中学的千载文脉。在校史室,一张张记录学校发展的照片,见证着曲沃中学从百年一路走到今天。还有那能发出悠远空灵之声的古老的编钟,那意蕴深远的一幅幅门联,那一本本倾注着曲中师生心血的校本教材,无不告诉我们,这是一个古雅美丽的曲沃中学,这是一个传承悠久的曲沃中学。我校高度重视文化典籍的整理工作。这是基于 ①文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证②优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量③整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化④阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化
为贯彻落实曲沃中学“有责力行,修己达德”的的责任教育理念,我校非常重视对顾炎武思想的宣传是因为 ①本民族传统文化是至高无上的,是优越于其他民族文化的②没有文化的继承,就没有文化的积累,文化也就不能丰富发展③传统文化代表了先进文化的前进方向④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
曲沃中学,在三晋教育发展的漫漫长河中,是一所镌刻过辉煌印记的古老名校,明末清初著名的思想家顾炎武曾于此完成了他的煌煌巨著《日知录》,并发出了“天下兴亡,匹夫有责”的惊天呐喊,从此,先生的思想影响并造就了一代又一代具有独特气质的曲沃学子。这告诉我们
2012年,中国东海、南海诸岛的主权问题引起国人和国际社会的极大关注。中国政府一贯主张以和平方式谈判解决国际争端,任何外部势力的介入都是不可取的。中国政府上述主张的合理性在于 ①中国是联合国安理会常任理事国之一,应该以和平方式谈判解决国际争端②主权作为国家统一而不可分割的最高权力,是一个国家的生命与灵魂③主权国家享有独立权、管辖权的同时还应该履行不侵犯别国、以和平方式解决国际争端的义务④当前国际国内形势复杂,中国应该以和平方式谈判解决国际争端