唐代韩愈读书用的是“提要钩玄”法。他说：“记事者必提其要，篆言者必钩其玄。”读一部书，要着重于把握各部分的内在逻辑，从而提出纲要，钩出精义。这体现了
①掌握系统优化的方法，要着眼于事物的每一个要素
②掌握系统优化的方法，要遵循系统内部结构的有序性
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③掌握系统优化的方法，要注重系统内部结构的优化趋向
④掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物
| A．①②④ | B．①③ | C．②③ | D．②③④ |
2011年11月，在北京航天飞行控制中心的精确控制下，神舟八号与天宫一号成功交会对接后重返地球。我国载人航天工程分为三个阶段，分别针对飞船、空间实验室、空间站关键技术问题展开集中攻关。本次成功对接成为我国载人航天工程第二阶段的重要一步，为后期的工作奠定了坚实的基础。这表明我国航天工作者
①把握了矛盾的主要方面，揭示了事物的性质
②注重量的积累，为质变准备必要前提条件
③集中优势力量，解决不同阶段的主要矛盾
④把握固有联系，努力避免主观臆造联系
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
广大新闻工作者响应中央号召，积极走乡村、进社区、到厂矿，体察国情民情、反映火热生活。集中推出一大批感人至深的报道，新闻报道更为清新务实。这一做法的哲学依据是
| A．人民群众是历史的创造者和实践主体 | B．社会实践是认识的来源和唯一途径 |
| C．新闻报道引导和直接引起社会发展变化 | D．社会意识是对社会存在的如实反映 |
2011年11月以来，我国发生多起校车安全事故。对此温家宝总理要求法制办迅速制定《校车安全条例》。国务院责成有关部门抓紧完善校车标准，做好校车设计、生产、改造、配备等工作，并建立相应管理制度，以加强对学生安全事故的防御。这一做法体现的哲理是
| A．思维与存在相互依赖 | B．思维与存在具有同一性 |
| C．思维是存在的正确反映 | D．哲学产生于实践 |
图是齐白石的一幅中国画，欣赏此画，回答小题。
画面两只鸡雏的“今日相争”，看似乎平淡无奇，但却题为“他日相呼”，让观者在错愕之际，恍然有所悟。
该画意蕴涵的哲学道理有
①事物是变化发展的，要用发展的观点看问题
②发挥主观能动性，就可改变事物固有的联系
③矛盾双方的同一性是斗争性存在的前提基础
④矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．①④ |
中国画是中华文化中的一朵奇葩，它以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物，蕴含丰富的人生体验和感悟，而齐白石时期的中国画，已吸收了不少西方艺术的技巧，更丰富了中国画的表现力。材料反映了
①中华文化博大精深
②中华文化源远流长
③离开传统的艺术创新更具魅力
④中华文化具有海纳百川的胸怀
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
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