“实践证明，适应我国社会主义初级阶段的基本国情，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度已基本形成并不断完善。”
简要说明我国实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一基本经济制度的客观依据
材料一：在我国，有人算过一笔账，高污染企业每吨废水的治理成本一般在1.2 -1.8元，偷排每日的净收益往往能达到几十万元，而环保部门依法最高罚款限额仅为10万元。这样，环保执法常常会陷入“排污——查处——罚款——继续排污——继续查处——继续罚款一一再继续排污”的怪圈。有的执法部门“以罚代法”，在有些领域甚至还存在法律空白。
发展环保产业是搞好环境保护工作的重要环节。与发达国家相比，我国环保产业的发展依然存在很多问题，主要体现在：创新能力不足，缺乏核心技术；规模偏小、产业集中度低，市场化程度不高，许多建设项目由政府补贴营运；产业政策亟待完善，标准体系不健全，在国际规则和人才的储备等方面尚未完全适应国际环保市场的发展需要。
材料二：1989年12月，七届全国人大常委会第十一次会议通过《环境保护法》；
1995年至2011年，全国人大代表共有2474人次提出修改环境保护法的议案78件，十一届全国人大常委会将修改环境保护法列入五年立法规划论证项目；
2011年，全国人大成立环境保护法修改小组，多次听取环保部等有关部门和专家的意见，并分赴各地进行调研和召集部分全国人大代表进行研讨；
2012年8月至2013年10月，全国人大常委会三次审议环境保护法修正案（草案），两次在中国人大网站上公开征求意见，共有10404人次提出14082条意见；
2014年4月，第十二届全国人大常委会第八次会议表决通过了新的《环境保护法》；
2015年1月1日，新修订的《环境保护法》开始正式施行。
（1）结合材料一，概括我国环境保护方而存在的主要问题，运用经济生活的有关知识，对我国环保产业的发展提出合理化建议。
（2）结合材料二，运用政治生活的有关知识，说明全国人人常委会是怎样立法的。
“新常态”成为中国经济发展的代名词。认识新常态，适应新常态，引领新常态，是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑、大格局。
材料一：经济发展新常态在北京表现得更为突出和明显。以下图示能从某些角度反映出北京经济新常态的特点。
（1）请结合图示简要概括这些特点。
材料二：2014年，北京被赋予全国科技创新中心的新定位，这既是新常态下首都服务于国家建设的责任，也是自身发展的内在要求。
（2）以下是北京打造全国科技创新中心的一些具体措施，运用《经济生活》知识，说明采取这些措施的理由。
材料三：适应经济新常态，实施创新驱动发展战略，必须加强知识产权的保护。2014年12月9日，中央经济工作会议提出指出，经济增长要更多依靠人力资本质量和技术进步，必须让创新成为驱动发展新引擎。会议强调，要更加注重加强产权和知识产权保护，充分发挥知识产权的支撑作用，加强知识产权保护，大力打击知识产权侵权行为，维护权利人合法利益，让创造者的创新投入得到回报，知识产权制度的激励功能就能充分实现，真正做到“为天才之火添上利益之油”。近年来，司法机关和行政执法部门加大打击国内外知识产权违法犯罪行为，维护知识产权所有者的合法权益。
（3）结合材料中的相关措施，分析我国加强保护知识产权的政治学依据。
阅读下列材料，并回答相关问题。
长期以来，我国教材出版乱象比较多，广受社会诟病。在高利润的引诱下，不同单位甚至个人也进入教材出版和发行。某语文老师发现当地小学语文一年级至六年级上册课本有129处“瑕疵”，其中出现同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，一纸诉状将相关书店和出版单位告到了法院。面对该老师的这种执着，不少市民和家长为他这一做法点赞，觉得终于有人肯站出来正面纠错。
同一首诗的用字上，不同出版社出版的教材有差别，孰对孰错？这都是出版乱象的结果吗？专家表示，古代书籍在流传的过程中可能会有一些传写之讹，或经过了后人的改动，因而不同时期刻印的同一书籍，内容并不完全相同，其中的少数字句会有一些差异，甚至差异很大。“后人在选用文章时，一般会挑选一个错误少的好的版本，或经过今人校勘过的版本，这样错误会少一点。尽管少数字句有所不同，但各有优长，不能完全否定谁、肯定谁。”另一位小学语文老师说。
（1）对教材出现的用字差别，不同的人有不同看法。结合材料四，从哲学角度分析其中的原因。
（2）如果你也给那位老师点赞，请你写出两条称赞语。
材料一：发展经济、深化改革，就是要让劳动者有奔头，有更多人生出彩的机会。2015年以来，我国不断释放改革红利，大力营造有利于创业创新的体制机制环境，点燃创业创新激情。李克强总理提出“大众创业、万众创新”，以简政放权的改革为市场主体释放更大空间，让国人在创造物质财富的过程中同时实现精神追求，这是本届政府一直努力的方向。
⑴请运用所学的经济学知识分析国家推动大众创业、万众创新的积极意义。
材料二：创业有风险，进入须谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，目前，我国创业体制机制尚不完善，需求与资源对接还不顺畅，部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想。
（2）从经济生活的角度看，放飞创业梦想，青年学生应做好哪些准备!
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