下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）A．周洪宇教授认为，

下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）

A．周洪宇教授认为，除这些之外，还“要切实把学前教育当作公共性、公益性的事业纳入到各级政府的职能范围中来，形成政府、学校、家庭、社会高度重视的局面。”

B．古人在清明到郊外踏青的同时，往往还进行一些体育活动，例如踢球呀、射柳呀、放风筝呀、荡秋千呀……其中，荡秋千最受人们喜爱。

C．我看到一条广告语：“水，生命之源”，忙去问爸爸这是什么意思？

D．在宋代逐渐发展并流行开来的“说话”这种民间技艺主要有四家：小说、说经、讲史、合生。

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相关试题

下面说法有误的一项是（）

A．“序”有两种，一是书序，如《<指南录>后序》《<黄花岗七十二烈士事略>序》；二是古代文人分别时各以诗文相赠，是为赠序，如《滕王阁序》。

B．我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别。它们之间的差别在于古体诗是一种较少拘束的诗体，多半是字数不拘的偶数句，不严格讲究平仄与对仗，也不讲究韵脚。比如李白的《蜀道难》、杜甫的“三吏三别”、白居易的《琵琶行》，等等。

C．词，产生于隋唐，又称曲子词、诗余、长短句等，盛行于两宋，分婉约和豪放两派，婉约派代表有北宋的柳永、李清照等，豪放派代表有北宋苏轼、南宋辛弃疾。词按结构又可分成：58字以内为小令，59—90字为中调，91字以上是长调。

D．赋，古代文体名。讲究文采、韵律和节奏，多用铺张的手法，内容上着力“体物”，同时注意“写志”，即通过摹写事物来抒发情志。此外，趋于散文化，经常使用排比、对偶的整齐句法，既自由又谨严，兼具诗歌和散文的性质。

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下列标点使用没有错误的一项是（）

A．我们在生物岛，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。

B．我要给室友理发，室友笑了：“你？扫帚疙瘩戴帽子——充人呢。”

C．朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。

D．过去、现在、未来、上下、左右、中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

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下列各句中，没有语病的一句是（）

A．张老师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用张老师儿子所讲的为准。

B．那个年代的手抄本很难得，书中的故事对我产生了潜移默化的影响，爱国心、人生观、事业心、爱情观以及手抄本那漂亮的字迹也让我非常喜欢。

C．昨天上午，一位考生突然晕倒在会考考场，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及学校领导，在场监考老师的救护下，该考生得到及时抢救，最终脱离了危险。

D．丽水、温州、福鼎城市群建设的启动，对道路、交通、媒体、通讯等行业提出了新的要求，与此相关，温州商业圈无疑也将面对重新洗牌的机会。

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下列词语使用错误的是（）

A．为了确保神舟九号的顺利发射，这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去完成任务。

B．《心术》是国内首部以医患关系为主要内容的鸿篇巨制，讴歌了一群在医院大舞台上实践着“仁心仁术”的医生们。

C．上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，何况这么一条小船。

D．就高一会考复习那点活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。

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下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．玷辱流敝心无旁鹜浅尝辄止

B．幅射概括食不裹腹骇人听闻

C．萧瑟山颠言简意赅富丽堂皇

D．奢谈膨涨臭名昭著钟鸣鼎食

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