氢原子的核外电子绕原子核按顺时针方向做圆周运动时,设想在原子核处放一小磁针,则小磁针N极指向何方?
现要测量一个未知电阻的阻值,除外可用的器材有: A.多用电表(仅可使用欧姆挡); B.一个电池组(电动势): C.一个滑动变阻器(,额定电流): D.两个相同的电流表(内阻,满偏电流): E.两个标准电阻(,): F.一个电键、导线若干。 ①为了设计电路,先用多用电表的欧姆挡粗测未知电阻,采用" "挡,调零后测量该电阻,发现指针偏转非常大,最后几乎紧挨满偏刻度停下来,下列判断和做法正确的是(填字母代号)。 A.这个电阻阻值很小,估计只有几欧姆 B.这个电阻阻值很大,估计有几千欧姆 C.如需进一步测量可换""挡,调零后测量 D.如需进一步测量可换""挡,调零后测量 ②根据粗测的判断,设计一个测量电路,要求测量尽量准确并使电路能耗较小,画出实验电路图,并将各元件字母代码标在元件的符号旁。
某同学把附有滑轮的长木板放在实验桌上,将细绳一端拴在小车上,另一端绕过定滑轮,挂上适当的钩码,使小车在钩码的牵引下运动,以此定量探究绳拉力做功与小车动能变化的关系,此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。 ①若要完成该实验,必需的实验器材还有哪些。 ②实验开始时,他先调节木板上定滑轮的高度,使牵引小车的细绳与木板平行,他这样做的目的是下列的哪个()
避免小车在运动过程中发生抖动
可使打点计时器在纸带上打出的点清晰
可以保证小车最终能够实现匀速直线运动
可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力
③平衡摩擦力后,当他用多个钩码牵引小车时,发现小车运动过快,致使打出的纸带上点数较少,难以选到合适的点计算小车速度,在保证所挂钩码数目不变的条件下,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:。 ④他将钩码重力做的功当作细绳拉力做的功,经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些,这一情况可能是下列哪些原因造成的()
在接通电源的同时释放了小车
小车释放时离打点计时器太近
阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
钩码匀加速运动,钩码重力大于细绳拉力
如图是测量阻值约几十欧的未知电阻的原理图,图中是保护电阻(),是电阻箱(),是滑动变阻器,和是电流表,是电源(电动势,内阻很小)。 在保证安全和满足要求的情况下,使测量范围尽可能大。实验具体步骤如下:
(i)连接好电路,将滑动变阻器R调到最大; (ii)闭合,从最大值开始调节电阻箱,先调为适当值,再调滑动变阻器,使示数,记下此时电阻箱的阻值和示数。 (iii)重复步骤(ii),再侧量6组和; (iv)将实验洲得的7组数据在坐标纸上描点。 根据实验回答以下问题: ① 现有四只供选用的电流表:
应选用,应选用。 ② 测得一组和值后,调整电阻箱,使其阻值变小,要使示数,应让滑动变阻器接入电路的阻值(选填"不变"、"变大"或"变小")。 ③ 在坐标纸上画出与的关系图。
④ 根据以上实验得出 =。
实验室购买了一捆标称长度为的铜导线,某同学想通过实验测其实际长度。该同学首先测得导线横截面积为,查得铜的电阻率为,再利用图甲所示电路测出铜导线的电阻,从而确定导线的实际长度。可供使用的器材有: 电流表:量程,内阻约; 电压表:量程,内阻约; 滑动变阻器:最大阻值; 滑动变阻器:最大阻值; 定值电阻:; 电源:电动势,内阻可不计;开关、导线若干。回答下列问题:
(1)实验中滑动变阻器应选(填""或""),闭合开关S前应将滑片移至端(填""或"")。 (3)调节滑动变阻器,当电流表的读数为时,电压表示数如图乙所示,读数为。(4)导线实际长度为(保留2位有效数字)。
某实验小组利用弹簧秤和刻度尺,测量滑块在木板上运动的最大速度。 实验步骤: ①用弹簧秤测量橡皮泥和滑块的总重力,记作; ②将装有橡皮泥的滑块放在水平木板上,通过水平细绳和固定弹簧秤相连,如图甲所示。在端向右拉动木板,待弹簧秤示数稳定后,将读数记作; ③改变滑块上橡皮泥的质量,重复步骤①②; 实验数据如下表所示:
④如图乙所示,将木板固定在水平桌面上,滑块置于木板上左端处,细绳跨过定滑轮分别与滑块和重物连接,保持滑块静止,测量重物离地面的高度; ⑤滑块由静止释放后开始运动并最终停在木板上的点(未与滑轮碰撞),测量间的距离。 完成下列作图和填空: (1)根据表中数据在给定坐标纸上作出图线。 (2)由图线求得滑块和木板间的动摩擦因数(保留2位有效数字)。 (3)滑块最大速度的大小(用和重力加速度表示)。