阅读名著选段,按要求答题(以下两题任选一题)。
下面是鸣凤跳湖前的心理活动,其中的"一堵墙"可以有哪些理解? 周围是那样地静寂,一切人间的声音都死灭了。她静静地倾听着,她希望再听见同样的叫声,可是许久,许久,都没有一点儿动静。她完全明白了。他是不能够到她这里来的。永远有一堵墙隔开他们两个人。 (巴金《家》)
请你谈谈下面画横线句子所表达的情感。 这时,加西奖多重新抬起眼睛去望埃及姑娘,看见她的身子吊在绞刑架上,远远地在她的白衣服里作临死的痛苦的颤抖。随后他低下头去看看直挺挺躺在钟塔下面的摔得不像人样的副主教,他从心底里发出了一声鸣咽:"啊!都是我爱过的人呀!" (雨果《巴黎圣母院》)
阅读下面的《论语》选段,完成后面的题目。(6分) ①子曰:“侍于君子有三愆:言未及之而言谓之躁,言及之而不言谓之隐,未见颜色而言谓之瞽。” (《论语·季氏》) ②子曰:“古者言之不出,耻躬之不逮也。”(《论语·里仁》)③子曰:“其言之不怍,则为之也难。”(《论语·宪问》)④子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”(《论语·里仁》)⑤子曰:“君子耻其言而过其行。”(《论语·宪问》)(1)“侍于君子”的人说话应注意什么?请概括回答。(2分)答: (2)孔子认为“言”与“行”的关系如何?请简要分析。(4分)答:
简答题。(选做一题)(5分) 阅读下面的《三国演义》第七十二回(曹阿瞒兵退斜谷)选段,完成后面的题目。操大怒曰: “汝怎敢造言乱我军心! ”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。“乱我军心”的人是谁?他因为哪些原因而被推出斩首?请简述相关情节。阅读下面的《红楼梦》第二十七回 (埋香冢飞燕泣残红)选段,完成后面的题目。 将已到了花冢,犹未转过山坡,只听山坡那边有呜咽之声,一面数落着,哭的好不伤感。宝玉心下想道:“这不知是那屋里的丫头,受了委曲,跑到这个地方来哭。”“哭的好不伤感”的人是谁?因何而哭?结果如何?请简述相关情节。 答第( )题
阅读下面的《论语》选段,回答问题。(6分) 子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?” (《论语· 子路》)太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也。”子闻之,曰:“太宰知我乎?吾少也贱,故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。” (《论语·子罕》) (1)结合文段概括孔子认为学习《诗经》的目的是什么。(2分) (2)结合文段谈谈孔子对太宰的“夫子圣者与?何其多能也”所持的态度。(4分)
简答题。 (5分)“咱们素日好处,再不用说。但今日你安心留我,不在这上头。我另说出两三件事来,你果然依了我,就是你真心留我了,刀搁在脖子上,我也是不出去的了。” 《红楼梦》 说这话的是谁?话中的“出去”是指什么事?“我另说出两三件事来”具体指哪些事?请复述原著相关情节。
阅读下面《论语》选段,完成题目。(1)子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”(2)曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (3)有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。” 问题:(1)曾子提出了一种提高修养的方法,就是________。这三则都提到“信”,请问儒家对于“信”的看法是怎么样的?