暑假活动结束总结时，带队老师语重心长地说：“改革开放和社会主义现代化建设是一个大课堂，人民群众是这个课堂上最高明的老师。向实践学习，首先就是向广大人民群众学习，甘当他们的小学生。”这段话蕴涵的哲理是（ ）
①人民群众是历史的创造者
②人民群众是社会变革的决定力量
③人民群众是实践的主体，是认识世界、改造世界的决定力量
④凡是人民群众的认识都来源于他们的实践，凡是来自他们的实践的认识都是正确的
| A．①④ | B．③④ | C．②③④ | D．①②③ |
相关试题
2014年中央财政一系列与百姓密切相关的民生项目支出实现“刚性”增长：社会保障和就业支出7152.96亿元，增长9.8%；教育支出4133.55亿元，增长9.1%；医疗卫生与计划生育支出3038.05亿元，增长15.1%。中央财政民生支出的增长
①表明我国努力实现发展成果由人民共享
②体现了初次分配和再分配更加注重公平
③有利于刺激消费，提高居民的消费水平
④反映了国家、企业和个人分配关系进一步理顺
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
下图反映的是一定时期某普通商品供求量（Q）随价格（P）变化的情况。其中，D为需求曲线，S为供给曲线。假定其他因素不变，下列判断正确的是
①当该商品价格为
时，该商品处于供不应求状态
②当
向变动时，该商品的互补品需求量将增加
③当向变动时，该商品的替代品需求量将减少
④当该商品供给量和需求量均为
时，生产者无利润可言
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
中华文化源远流长，传统美德薪火相传。中华文化五千年的历程中积淀和保留了诸多的成语、俗语和俚语。下列成语或俗语中，能够同时体现唯物辩证法的两个总的特征的是
①唇亡齿寒②吐故纳新
③城门失火，殃及池鱼④青出于蓝而胜于蓝
| A．①② | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
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