2008年12月25日至26日，江苏省经济工作会议在南京举行。会议强调，全省各级党委、政府要深入贯彻落实科学发展观，按照中央关于经济工作的重大决策部署，积极应对国际经济环境急剧变化、国内经济困难明显加大带来的严峻挑战，坚定必胜信心，积极应对挑战，全力推动经济社会又好又快发展。会议强调，要把提高自主创新能力作为应对国际金融危机、推动科学发展的战略选择，深入实施科教兴省、人才强省战略。
请结合《经济生活》的有关知识回答：如何促进我省经济社会又好又快发展？
就业问题，是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。某校高三（1）班学生十分关心当前的就业问题，他们通过探究性学习活动，了解到当前就业的如下信息。请你参与他们的探究活动，并发表自己的看法。
信息一：2009年中央经济工作会议指出，要坚持更加积极的就业政策，努力扩大就业。引导和促进劳动密集型企业、中小企业、民营经济、各种服务业加快发展，积极鼓励和支持劳动者自主创业和自谋职业。
信息二：国务院及有关部门根据我国当前的就业形势，出台了一系列新的政策措施：如开辟公共服务和社会管理的岗位，以优惠政策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生，举办大型招聘活动，提供岗位信息，通过优惠政策、支持鼓励大学生自主创业，建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。
信息三：据统计，2010年我国将有630万应届高校毕业生要找工作，2008年和2009
年毕业的大学生分别还有150万和195万没有找到工作。大学生就业进入30年来最难时期。
（1）根据信息一，有同学认为，只要政府实施积极的就业政策，广辟就业途径，就能解决就业问题。请你运用经济生活的有关知识对此进行简要评析。
（2）结合信息二，请你谈谈国务院出台促进就业的政策措施的哲学依据。
（3）如果你是一名2010年应届高校毕业生，请根据信息三，运用矛盾分析法，谈谈你准备怎样实现就业？
党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强党的建设若干重大问题的决定》提出，要“推进马克思主义中国化、时代化、大众化”。某校高三学生围绕“马克思主义中国化、时代化、大众化”进行了探究性活动。
（1）探究中，有同学提出，推进马克思主义时代化就在于坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，紧密结合时
代特征，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践。请你运用发展的观点分析该同学的看法。
（2）探究中，有同学提出，推进马克思主义中国化主要是要结合社会主义初级阶段的基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断进行理论创新。请运用辩证否定观谈谈你对推进马克思主义中国化的认识。
（3）请你参与探究，并就“如何推进马克思主义大众化”提出合理的意见。
党的十七大报告指出：“中国特色社会主义事业是改革创新的事业。党要站在时代前列带领人民不断开创事业发展新局面，必须以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”
（1）为什么党要始终成为中国特色社会主义事业的领导核心？
（2）说明中国共产党如何“以改革创新精神加强自身建设，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”
某市在经济发展、社会进步的同时，
面临着以下问题：房价上涨比较快，中低价位、中小户型房屋严重供不应求；10%最高收入家庭财产总额是10%最低收入家庭的30倍；某些政府工作人员失职渎职，“官煤勾结”，煤矿事故频繁发生；多家化工企业严重污染环境，市民怨声载道；刑事发案数居高不下，社会秩序不稳定。该市政府坚持“忧民之所忧、乐民之所乐”的理念，构建社会主义和谐社会。该市政府针对上述问题在网上公开征集市民意见，开展“市民论坛”活动，问计于民。
（1）该市政府问计于民的做法，体现了政治生活的哪些道理？
(2) 假如你被选为该市市民代表，请你就该市所面临问题向政府提出几条合理化建议
构、非政府组织和有突出贡献的个人。
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