目前,我国有1万多所少数民族中小学开展民、汉“双语”教学,共使用21种民族语言,每年编译出版各类少数民族文字教材3500多种,计1亿多册。这表明
对待矛盾的形而上学观点是
矛盾的斗争性和同一性的辩证关系原理的方法论意义及表现有
矛盾是
掌握辩证否定观的重要意义是
辩证的否定观认为