“神舟”号飞船系统总指挥袁家军，在谈到“青年应当怎样成才”时说：一是志存高远，二是对工作尽心尽力， 三是要百折不挠，意志坚定。这就告诉我们，要实现人生价值就必须：( )
| A．全面提高个人素质 |
| B．要在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智 |
| C．要有百折不挠，不怕失败的顽强奋斗精神 |
| D．要充分利用社会提供的客观条件 |
相关试题
我国实行人民代表大会制度。下列行为属于自觉维护人民代表大会制度的有
| A．关注各级人大的立法工作 |
| B．积极向周围群众宣传人大制度的优越性 |
| C．积极参与人大代表的选举活动，投好庄严的一票 |
| D．积极参加上海市“中学生走进人大”活动 |
中组部2010年下发通知，在7月至10月期间对全国4万余名司局级干部在井冈山进行党性教育的培训。这是因为
| A．坚持党的领导，首先要坚持党的政治领导 |
| B．党的思想领导是政治领导、组织领导的前提和基础 |
| C．中国共产党履行建设社会主义现代化的职能 |
| D．党的组织领导是政治领导和思想领导的重要保证 |
历史学家可以记录和重述已经发生的事情，也可以预测未来。他们预测未来的客观基础有
| A．未来尽管多变，但并非杂乱无章 |
| B．过去发生过的事，未来必定也会发生 |
| C．未来会发生的事，过去或现在必有端倪 |
| D．距离过去或现在不远的事，变化一定不会太大 |
“竹竿效应”源于对果农收摘果实的观察，果农常用竹竿收取有刺大树上的果实，只有竹竿最长的才能收得最多。“竹竿效应”蕴含了应将关键因素作为“竹竿”，“竹竿”有多长，水平就有多高的道理，这给我们的哲学启示是
| A．主要矛盾对事物的发展起决定作用，要集中力量解决主要矛盾 |
| B．矛盾双方是相互依赖相互联结的，要善于全面分析和处理矛盾 |
| C．全局和部分是相互制约的，要学会处理好关系全局的决定因素 |
| D．量变和质变是对立统一的，要学会有效促进事物从量变到质变 |
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