材料一、2009年4月30日，以“我与我的祖国”为主题的第三届中华民族文化周在香港拉开帷幕。４３０多名内地少数民族青少年来到香港，为香港市民奉献一场多姿多彩的民族文化盛宴，并由此拉开香港庆祝新中国成立６０周年系列活动的序幕。第三届中华民族文化周内地代表团总团长、国家民委副主任杨健强表示，第三届中华民族文化周的举行，展示了新中国成立６０年来各少数民族团结、进取、互助、和谐的民族关系，将进一步增进香港市民特别是青少年对祖国的了解和认同。
材料二、由文化部文化市场司主办、中央文化管理干部学院承办、中国文化报和文化市场发展中心共同协办的“中国文化市场三十年”征文活动今年4月28日开始面向公众征稿，活动将历时4个月，至8月31日结束。这也标志着“中国文化市场三十年”系列活动正式启动。这三十年间，中国文化市场由小到大，文化市场管理从幼稚逐渐走向成熟。2009年，国务院确定了文化部新的“三定”方案，文化部文化市场司决定以“回望与前瞻”为主题举办“中国文化市场三十年”系列活动，对改革开放三十年来中国文化市场的发展历程进行系统梳理，研究新形势下文化市场管理面临的新问题以及促进文化市场繁荣规范的新策略、新手段。此次“中国文化市场三十年”系列活动包括全国网上征文活动、大型理论研讨会等几个板块。
（1）、运用文化生活的有关知识，说明香港举办第三届中华民族文化周的重要意义。
（2）、结合材料，说明文化部启动“中国文化市场三十年”系列活动、促进文化市场繁荣发展的正确性。
阅读材料，回答下列问题。（在本试卷上作答无效）
材料一：2014年10月15日，习近平在文艺工作座谈会上指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应认识自己所担负的历史使命和责任，要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化；要高扬社会主义核心价值观的旗帜，把爱国主义作为文艺创作的主旋律。
材料二：文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气，不能在市场经济大潮中迷失方向。 社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。一部好的作品应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。优秀的文艺作品最好是既能在思想上、艺术上取得成功、又能在市场上受到欢迎。
材料三 中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。对传统文化中适合于调理社会关系和鼓励人们向上向善的内容，我们要结合时代条件加以继承和发扬，赋予其新的涵义。
（1）结合材料一，用文化生活的有关知识，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。
（2）结合材料二，用矛盾的观点说明，文艺创作为什么要把社会效益放在首位，同时也要坚持经济效益和社会效益相统一？
（3）结合材料三，试列举中华优秀传统文化中的一个价值理念，并写出一句体现这一价值理念的名言（例：诚信——人而无信，不知其可也）
阅读材料，回答下列问题。
当前，我国经济逐步进入常态，如何提高服务水平推动科技创新，成为一道彰显政府智慧的考题。
材料一：近年来，我国不断加大科技投入力度，重点支持高新技术企业，实施科技创新企业税收优惠政策，引导支持创新要素向企业集聚；建设科技创新公共服务平台，成立科技服务中心，培养科技创新人才；取消和下放科技类行政审批项目，简化程序，提高服务效率；向社会力量购买科技服务，扩大科技服务覆盖面。
材料二：习近平总书记指出，我国发展仍处于重要战略机遇期，经济发展要适应新常态，这就是我国经济必然从高速增长转向中高速增长，从结构不合理转向结构优化，从要素投入驱动转向创新驱动。我们要增强信心，积极应对新常态，创造中国经济发展的新辉煌。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，说明为增强科技创新能力政府应如何提高服务水平。
（2）结合上述材料，运用经济生活知识，分析财政是如何支持科技创新以适应经济新常态的。
全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理领域一场广泛而深刻的革命，开辟了法治中国的新天地。某校高三研究性学习小组在学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》过程中搜集到以下信息，请参与其中探究。
材料一：加强经济立法，建设法治经济
完善社会主义市场经济法律制度。健全以公平为核心原则的产权保护制度；创新适应公有制多种实现形式的产权保护制度；完善激励创新的产权制度、知识产权保护制度和促进科技成果转化的体制机制等。
（1）结合材料一“经济立法”的内容，分析其中的经济意义。并运用“社会基本矛盾运动”的知识，说明完善社会主义市场经济法律制度的哲学依据。
材料二：弘扬法治精神，建设法治文化
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，坚持运用法治思维和法治方式解决矛盾和问题；把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设立法治知识课程；把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动；推动全社会树立法治意识，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。
（2）结合材料二，请阐述建设社会主义法治文化所蕴含的文化生活道理。
亚洲基础设施投资银行是中国倡议设立的政府间性质的基础设施投资的亚洲
区域多边开发金融机构。阅读材料，回答问题。
材料一：截止2015年4月15日，亚洲基础设施投资银行意向创始成员国确定为57个（如下图所示）。按照GDP规模的出资模式，中国有可能出资占比约33%，成为亚投行当之无愧的最大股东。
亚洲基础设施投资银行意向创始成员国分布图
注：根据亚洲开发银行的测算，从2010年到2020年，亚洲地区每年基础设施投资需求将达到7300亿美元，以保持经济增长，而现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都没有办法满足这个资金需求。
（1）结合材料一，请阐述中国倡导设立亚洲基础设施投资银行的经济意义。
材料二：亚洲基础设施投资银行是“一带一路”战略的重要组成部分。亚投行与世界银行、国际货币基金组织等是互补而非竞争关系，全球经济治理体制正在进入一个力量更加平衡、更加注重互利双赢的新时代，在国际金融秩序上，新兴市场和发展中国家享有更平等的地位和话语权。亚投行倡议的成功实现，显示出各方对于中国合作共赢理念的认同。
（2）结合材料二，运用“当代国际社会”的知识，分析说明中国倡议设立亚投行的政治道理。
材料三：亚投行是一个开放、包容的多边开发机构，中方欢迎有意愿的国家加入亚投行。但是，美国及其盟友围绕是否加入亚投行展开了一场激烈的博弈。美国和日本是现有国际金融秩序的既得利益者，因而态度相对冷淡。英法德意等欧洲主要国家、韩国和澳大利亚考虑本国经济利益，没有听从美国的劝说和阻止，纷纷申请加入亚投行。
（3）结合材料三，请运用真理和价值观的知识，分析美国与其盟友围绕是否加入亚投行展开博弈的原因。
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