随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。一方面，人们在互联网上学习、发邮件、购物等，拓展了人们的视野，改变了人们的工作方式和生活方式，促进了社会的进步和发展；另一方面，网络上出现的虚假信息、黄色内容，给人们的精神世界带来了消极影响，有的甚至影响了人们的工作、学业和健康，也阻碍了社会发展
运用所学文化生活的知识，结合上述材料，谈谈你对网络文化的认识。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：“大喇叭”年代。上世纪60年代，高音大喇叭把雷锋精神送进大街小巷。“电视机”年代。上世纪80年代，电视机把女排精神送进千家万户。
“互联网”年代。当今年代，很多人随身携带4G手机、平板电脑，随时上互联网，随时交流自己或身边的人与事。根据这种情况，眼下有多个主流网站同时推出《好人365》栏目，每天讲述一位中国好人的感人故事，说的都是人们身边的事，赞的都是身边的人，激发了大家的共鸣，得到广大网友的热捧。
材料二：农村生活为主的社会风貌。解放后，国民大力发展农业，解决吃饱穿暖问题。
洗脚上田浪潮下的社会风貌。改革开放后，国民大力发展乡镇企业，中国走向富裕。
城市生活为主的社会风貌。当下，极少数人就是任性，但是寻常老百姓中，有人清扫公共楼道、有人路边植树，有人主动让座、有人志愿当义工，有人无偿献血、有人积极捐款……，老百姓用热乎乎的心温暖着社会，也使自己的生活充满阳光，社会呈现和谐发展，国家走向强盛。
（1）结合材料一，运用《文化生活》中发展中国特色社会主义文化的知识，谈谈在文化建设上应该采取的合理做法。
（2）结合材料二，从辩证唯物主义历史观知识出发，指出社会生活在本质上是什么；并进一步阐述它所揭开的社会发展的规律和主体。
阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：近期中国国内生产总值（ GDP）增长速度（图8）
注：2014年我国第三产业增加值占GDP48.2%，同比提升1.3个百分点，单位GDP能耗同比下降4.2%，出口增长8.7%，出口商品向中高端升级。
材料二：从“衬衫换空客”到“高铁换大米”再到金融和服务输出，我国的对外经济正在升级。当前，我国积极推行高铁、核电、电信出口，与泰国“高铁换大米”，为巴基斯坦建核电站，联想、华为、中兴在海外逐渐侵蚀多个老牌巨头的市场……。日后，中国出口的将是金融和服务，上海的金砖国家开发银行、北京的亚洲基础设施投资银行开始运行，金融出口已经在试水。
材料三：从“熊猫外交”到“乒乓夕卜交”再到“高铁外交”，我国的外交方式与时俱进。目前，我国领导人在外交活动中大力推销高铁和其它高精尖技术、装备。2014年李克强总理的五次出访，都推销高铁，同时也为我国企业带来了1400亿美元的大单，涉及能源、基建、金融和民生领域项目。在当今世界舞台上，高铁成为中国的标志。
（1）材料一反映了什么经济现象？
（2）结合材料二，运用《经济生活》中对外经济的知识，阐述提高开放型经济水平的意义。
（3）结合材料三，运用《政治生活》中当代国际社会的知识，概括我国采取的外交方式的原因。
阳光有七种颜色，世界是多彩的，文化是多样的。世界上有200多个国家和地区，2500多个民族和多种宗教。知果只有一种生活方式，只有一种语言，只有一种音乐，只有一种服饰，那是不可想象的，人类文化因多样才有交流互鉴的价值。
阅读材料，说明我国在国际交往中如何实现文化的交流互鉴。
面对长江水资源的重新配置，无论调出水的省份，或是输入水的省市，都必须正视从“水事业”到“水商品”的转变，让长江水循着价值规律流动。在水价势在必涨的背景下，调水区希望水价能体现他们已做出的栖牲和今后保护水质所要付出的努力，而受水区则强调水价应考虑居民和企业的承受能力。
运用《经济学常识》中的相关知识说明合理的水价是如何实现水资源合理配置的。
互联网的快速发展正日益改变着我们的生活。
材料一 业内人士指出，因为要适应客户不断变化的习惯和需求，依托互联网金融发展起来的电子银行业务必然要不断地推陈出新，其本质始终在于提供更优质的银行服务。
（1）概括上图反映的经济信息。结合材料一，运用《经济生活》中的相关知识，说明互联网快速发展对银行和客户带来的影响。
材料二：近年来，随着互联网的发展和人们生活节奏加快，“快餐式阅读”日益盛行。这种阅读方式大多借助电脑、手机等电子产品，具有方便快捷、生动、轻松等特点，但往往浮光掠影，缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量。如何从“快餐式阅读’中突围，提升阅读的品味和质量，值得我们每个人思考。
（2）结合材料二，运用意识作用的知识，说明我们该如何克服“快餐式阅读”的局限。
材料三：互联网发展过程中也产生了一系列问题，如网络信息安全、网络犯罪等，甚至对国家主权、安全、发展利益形成了新的挑战，也对行业发展、人才队伍、相关政策等方面提出了新的课题。互联网到底是阿里巴巴的宝库，还是潘多拉的魔盒？这取决于各国政府如何认真应对，谋求共治。
（3）结合材料三，运用《政治生活》中的相关知识，说明我国政府如何应对互联网发展过程中带来的挑战。
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