邓小平同志指出，社会主义有两个重要的方向，一是以公有制为主体，二是不搞两极分化。这一论断说明（ ）
| A．公有制的主体地位是无法动摇的 |
| B．社会主义市场经济的内容 |
| C．必须坚持社会主义的基本经济制度 |
| D．社会主义的生产目的就是坚持公有制和不搞两极分化 |
相关试题
为学习、宣传和践行社会主义核心价筐观，全国各地纷纷开展一系列活动，如举办典型人物先进事迹报告会，先进人物事迹图片展等，展现了各行各业典型人物大公无私、乐于奉献、爱岗敬业、诚实友善等的精神风貌，收到了良好的社会效果。这些活动的开展有助于（ ）
| A．提高人们的思想道德素质 |
| B．发挥文化在现代化建设中的主导性作用 |
| C．维护人民的基本文比权益 |
| D．促进文比多样性发展 |
面对《文化娱乐化》漫画中的现象，我们应该（ ）
| A．大胆创新，不断推进娱乐文化的发展 |
| B．不断挖掘文化资源，创新内容和表现形式 |
| C．防止过度娱乐化和低俗化倾向，奏响文化主旋律 |
| D．把传统文化娱乐化作为文化创新的根本途径 |
安徽方言类型多样，主要有中原官话、江淮官话、赣语、吴语、徽语。但随着我国普通话的大力推广和“外语热”的兴起，原本丰富多彩的方言文化正在加速流失，引起社会的广泛关注和激烈争论。材料表明（）
①从某种意义上说，方言文化是民族的，但不是世界的
②方言文化与其他文化日益借鉴融合是文化发展的必然趋势
③方言文化不能真正担负起传承中华文化的历史责任
④人们对文化多样性的价值认知和实践的差异
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
近来，各地高考改革方案中对英语和语文考试方式和分值的调整引起社会广泛关注。其中北京拟：英语分由150分降100，语文分值由1 50分提高到180分。专家分析说，这一调整：会增加母语教学刚性要求，有利于提升国人母语的应用能力、人文素养和文化自豪感。提高母语教学（ ）
| A．有利于传承传统文化，增强民族自信心和民族凝聚力 |
| B．是加强思想道德修养和科学文化修养的必然要求 |
| C．集中体现了社会主义文化的性质和前进方向 |
| D．有利于抵御落后文化和腐朽文化的影响 |
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