据有关部门调查，目前学生负担过重主要表现在三个方面：一是课程

更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度容易
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挑错有奖

据有关部门调查，目前学生负担过重主要表现在三个方面：一是课程门类偏多，内容偏难；二是书本太多；三是作业多、补习多、办班多。这些都给中小学生的身心发展和智力发展造成了严重损害。从辩证法角度看，学生负担过重（　　）

A．忽视了量的积累

B．违背了适度原则

C．没有抓住时机促成飞跃

D．没有从学生实际出发

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清代书画家郑板桥在谈到自己的成功时说，他是“四十年来画竹枝，日间挥写夜间
思。冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时。”这一诗句蕴涵的哲理是（）
①矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析
②量变是质变的基础，没有量的积累就没有质的飞跃
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④质变是量变的必然结果，有量变就会发生质变

A．①②　　　

B．②③　　　

C．①③　　　　　

D．③④

题型：未知
难度：未知

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蝴蝶的生命史为：蝶卵出生10天左右发育成虫，虫45天后变蛹，而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠后才能化蛹成蝶，开始她最灿烂的历程。从哲学上看，化蛹成蝶的过程是（）

A．事物由质变到量变的曲折过程	B．事物自身辩证否定的过程
C．是先肯定后否定，先克服后保留的过程	D．是新事物彻底否定旧事物的过程

题型：未知
难度：未知

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生活中人们常说“是药三分毒”，可我们生病时还是要吃药，因为我们看重的是那七
分的药效。这启示我们必须坚持（）

A．主观与客观的统一	B．矛盾主、次方面的统一
C．主、次矛盾的统一	D．客观规律性与主观能动性的统一

题型：未知
难度：未知

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2007年9月3日，国家主席胡锦涛应邀对澳大利亚进行国事访问。胡锦涛强调，中澳实现了求同存异互利共赢。“求同存异”的哲学涵义主要是（）

A．从实际出发，实事求是	B．在矛盾双方的对立中把握统一
C．只讲矛盾的统一性，不讲矛盾的对立性	D．透过现象才能认识本质和规律

题型：未知
难度：未知

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为了应对互联网的迅速发展，针对第一代互联网数据包传送格式设计时的局限性，世界互联网工程组织设计并正式发布了面向下一代互联网的数据包传送格式。这表明（）

A．实践是认识发展的动力	B．实践是认识的来源
C．实践是认识的目的	D．实践是检验真理的唯一标准

题型：未知
难度：未知

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